【标准化初中建设工作自评报告】 实干 苦干 巧干 育英才 求实 踏实 务实 创佳绩 ——崔庙镇初级中学标准化建设工作自评报告 荥阳市崔庙镇初级中学 2 0 1 0 年 2 月 2 2 日 实干 苦干 巧干 育英才 求实 踏实 务实 创佳绩 ——崔庙镇初级中学标准化建设工作自评报告 一、学校基本情况 崔庙镇初级中学位于荥阳市南部山区，是 2007年农村教育资源整合以后组建的一所公办全日制农村初级中学。学校占地面积 27070平方米，建筑面积 13905平方米，有一栋教学楼、一栋办公楼、一栋综合实验楼、两栋学生宿舍楼和标准化操场及配套的教学设施，绿化覆盖率达 10%。现有 20个教学班，在校学生 997人，在职教工 72人。 建校伊始，学校坚持“让学生成才，让教师成功，让家长放心，让社会满意”的办学宗旨，遵循“以人为本，因材施教，以德为纲，依法治校”的办学理念，实施“育人抓全体，教育抓全面，教学抓全程”的管理模式，以“奠定学生终身发展基础，培养未来社会主义现代化事业的建设者和接班人”为目标，确立了以教师的发展为保证、以学生的发展为目标，推动学校可持续发展的办学思想。积极落实教学的中心地位，不断强化教学过程管理，向管理要效益，靠管理促发展，教育教学管理逐步走向制度化、规范化和科学化。 在过去的一学期里，我校在教体局和中心校的正确领导下，与时俱进，开拓创新，综合学校实际条件，紧紧围绕“创建标准化初中” 这一目标，学习推广洋思教学模式，加强与郑州 4 5 中、荥阳二中的交流，积极探索新的教学模式，深化课堂教学改革，重视学校安全、法制教育和卫生防疫工作，充分调动学校内外办学资源，引领学校各项工作健康有序、良性运转。学校先后被评为郑州市文明学校和荥阳市办学行为示范学校，在荥阳市首届全运会田径比赛中荣获团体总分第三名，在荥阳市第四届教育艺术节中荣获二等奖。 二、自评情况 我校坚持以评促建，以评促改，评建结合。在自评工作过程中，学校成立了以张山岭校长为组长，领导班子及部分教职工和学生、家长代表参加的自评工作领导小组，并进行了具体分工，通力合作。在市教体局督导室、镇中心校的直接领导下，我校组织全体教职工认真学习了教育方针，学习了郑州市初中标准化建设方案和验收标准，按照自评原则，制定了崔庙镇初级中学标准化建设方案，坚持评建结合，扎实工作，真抓实干，切实促进了学校整体工作。 1 、规划布局方面 我校严格遵守党和国家关于...
