幼儿园保育员工作计划 5 篇 一、指导思想： 《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”。可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。 而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此，我园努力以幼儿园三年发展规划和幼儿园工作计划为导向，以争创“上海市家教基地”和“南汇区示范幼儿园”为契机，进一步树立大教育观念，将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来，形成 1+1〉2 的教育合力。 二、工作目标： 1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。 2、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。 3、以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。 三、具体措施： （一） 以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围 1、加 强 自 培 ，优 化 技 巧 以往 ，幼儿园开展家长工作往 往 只 是喊 在口 上，写 在纸 上，很少 落 实 在具体行 动上。为此，本学 期 我园将从 幼儿园工作的实 际 出发，通过 集 体学 习 、小 组 学习 、师 徒 带 教、自 学 等途 径 ，不 断 提高各班 主任尤 其 是新教师 的家长工作能力和家教指导水 平。 如 ：开学 初 将针 对 “家访 ”开设相 关 的讲 座 或 下 发相 关 的资料 ； 平时 将就“ 与 不 同 家 长 的 交 流 需 注 意 什 么 ” 展 开 学 习 和 讨 论 ； 同 时 ， 我 们 还 设 想 在 期 末 组织 一 次 “ 我 眼 中 的 家 长 工 作 ” 的 沙 龙 活 动 ， 要 求 教 师 在 沙 龙 活 动 中 借 助 自 己 某 一特 殊 、 成 功 或 失 败 的 家 长 工 作 实 例 来 加 以 交 流 、 反 思 和 讨 论 ， 从 而 提 高 教 师 家 长工 作 的 针 对 性 和 有 效 性 。 2、 深 化 合 作 ， 提 高 质 量 采 用 多 种 形 式 ， 组 织 丰 富 多 彩 的 活 动 ， 深 化 家 园 合 作 、 提 高 家 园 合 作 质 量 既是 社 会 发 展 对 幼 儿 园 提 出 的 客 观 要 求 ， 也 是 幼 儿 园 自 身 发 展 的 内 部 需 求 。 因 此 ，我 园 将...
