幼儿园大班《有趣的汉字》语言教案 幼儿园大班《有趣的汉字》语言教案（通用6 篇） 幼儿园大班《有趣的汉字》语言教案 篇1 活动目标： 1、培养幼儿对中国文字的兴趣，初步引导幼儿了解中国汉字的起源和简单的特点。 2、初步了解汉字中的象形字、会意字及有趣的偏旁部首。 3、培养幼儿的合作、协商能力。 活动准备： 1、经验准备：在日常生活、区域游戏以及教育活动的过渡环节中，为幼儿提供了接触汉字的机会，一部分汉字幼儿已经认识，对汉字的认读有较强的愿望。 2、物质准备：汉字知识 PPrr、各个关节都会动的小人偶、字卡等。 重点、难点： 重点：引导幼儿自己发现象形字与会意字的特点，知道文字的目的及用途。 难点：引导幼儿用合作的方式表现汉字，在合作过程中学会分工、协商。 活动过程： 1、观看课件，引导幼儿初步了解中国汉字的起源和简单特点。 （1）出示甲骨文的P 阳图片，了解甲骨文的特点。 教师：小朋友中有很多人都认识了许多字，今天罗老师准备了一些有趣的字让小朋友来看看。 教师：这是一个什么图案？猜一猜它们是什么？它是字吗？如果是字？它是一个什么字？中国字？外 国字？外 星 人的字？还 是中国古 代 的字？你 们看得 懂 它们的意思 吗？ 教师：它是中国古 代 的文字，你 们觉 得 它像 什么？ 幼 儿 ： 像 鸡 蛋 ！ 像 球 ！ 像 一 张 饼 ！ 像 太 阳 ！ 教 师 ： 我 们 一 起 来 看 看 这 个 古 代 的 文 字 是 什 么 ？ 变 变 变 ， 原 来 它 是 太 阳 的 意思 ， 那 这 个 字 演 变 到 现 在 ， 会 变 成 汉 字 里 的 什 么 字 呢 ？ 变 变 变 ， 噢 ！ 原 来 是 日 字 ！ 教 师 ： 这 个 图 案 在 古 代 代 表 太 阳 的 意 思 ， 到 现 代 变 成 了 日 字 。 教 师 分 别 出 示 山 、 石 、 月 、 木 等 几 个 字 ， 按 照 上 面 的 方 法 以 此 类 推 ， 引 导 幼 儿了 解 汉 字 的 起 源 。 教 师 ： 我 们 刚 才 看 到 的 那 些 图 案 是 出 现 最 早 的 文 字 ， 叫 做 甲 骨 文 。 在 很 久 以前 ， 当 时 没 有 笔 和 纸 ， 人 们 就 是 在 石 头 上 、 骨 头 上 、 乌 龟 壳 上 刻 画 图 案 来 记 录 事 情的 ， 这 就 是...
