幼 儿 园 教 育 随 笔 （ 5 篇 精 选 ） 教 师 ： 屈 老 师 教 育 随 笔 一 开 学 有 两 个 月 了 ， 孩 子 的 常 规 还 是 不 是 很 好 ， 我 分 析 下 原 因 ： 孩子 们 都 长 大 了 ， 比 较 活 泼 好 动 ， 也 有 自 己 的 主 见 了 ， 什 么 事 情 都 想 着亲 子 尝 试 一 下 ， 有 什 么 问 题 当 然 也 要 叽 叽 喳 喳 的 一 起 探 讨 ， 这 一 系 列的 原 因 导 致 班 级 的 常 规 停 滞 不 前 ，在 幼 儿 园 让 孩 子 们 养 成 一 个 好 习 惯是 重 中 之 重 ， 所 以 我 们 必 须 透 彻 的 了 解 孩 子 们 的 心 理 。 让 他 们 做 的 更好 。 我 们 两 位 老 师 要 一 步 一 步 的 认 真 的 谨 慎 的 来 培 养 孩 子 的 常 规 ，只有 做 好 了 这 个 工 作 ， 孩 子 们 各 方 面 的 能 力 才 有 提 高 的 可 能 ， 于 是 我 们两 位 老 师 又 重 新 开 始 对 我 班 的 孩 子 进 行 常 规 方 面 的 培 养 。在 一 次 教 育活 动 开 始 之 前 ， 我 要 求 孩 子 们 要 上 课 了 ， 要 用 很 神 气 的 样 子 坐 在 位 子上 准 备 上 课 。 可 是 这 时 候 ， 有 的 孩 子 已 经 坐 的 很 神 气 了 ， 有 的 孩 子 还是 在 一 起 讲 话 ， 影 响 整 体 的 课 堂 效 果 。 这 时 候 我 马 上 表 扬 了 坐 的 很 神气 的 那 个 小 朋 友 林 林 ， 我 说 ：“小 朋 友 们 ， 你 们 看AMY 多 神 气 啊 ，她 可 是 一 个 爱 学 习 的 小 朋 友 ， 我 们 小 朋 友 都 要 跟 她 学 习 啊 ， 这 样 才 有机 会 做 小 班 长 ， 值 日 生 呀 ！” 这 时 候 在 讲 话 的 DAN 马 上 坐 的 很 笔 直 ，看 到 他 这 样 ， 我 马 上 表 扬 他 ， 说 ：“大家看 ， Dan 也坐 神气了！” 不一会 儿， 所有的 小 朋友都坐 神气了。 原来， 孩子是喜欢老师多鼓励表 扬 他 们的 ， 所以作为老师的 我 们也要随时 抓住孩子在 生 活中的 闪光点， 随时 给予他 们鼓励与表...
