幼儿园小班一日活动常规流程 7 ：3 0 —9 ：0 0 一、来园活动（7 ：3 0 ——7 ：4 5 ） 1 、在老师的提醒下将自己的衣物整齐地放在固定的地方,认识自己的标记及时将卡放入晨检袋中
2 、让孩子与老师一起布置区域游戏的环境材料
3 、 户外体育活动 1 、活动前在老师、阿姨的帮助下整理好自己的服装
2 、在老师带领下，听音乐有精神地做操
3 、在老师指导下正确使用活动器械，不争抢，安全地玩
4 、活动后在老师和阿姨的提醒、帮助下，将玩具收放整齐，擦汗、休息后补充水份
三、集中活动 1 、听信号进活动室，按老师的提示搬动椅子进行围靠，用正确的姿势拿放椅子
2 、在老师、阿姨的提醒下坐端正，较专心地倾听别人讲话，大胆参加活动，回答时声音响亮
3 、在老师、阿姨的指导下操作学具材料，爱惜物品，操作完放回指定地方
4 、在老师、阿姨的提醒下用正确的姿势看书、画画
二、区角色游戏（7 ：4 5 ——8 ：4 0 ） 1 、教师观察幼儿游戏的开展情况，适当时机介入和指导幼儿游戏
2 、关注幼儿游戏时的情景表现，关注孩子游戏中生成的情节，游戏后后及时交流与同伴分享，老师引导和提升游戏经验
3 、自助点心：老师提醒小朋友幼儿吃点心并插好牌子
4 、老师放音乐，幼儿收拾整理玩具
5 、讲评：（8 ：4 0 ——9 ：0 0 ） 9 ：0 0 —1 0 ：0 0 三、运动 1 、 运动前，教师提醒幼儿小便，一位老师在盥洗室关注幼儿小便、一位教师在教室内请幼儿包裤子
2 、 在老师的带领下一个跟着一个走到操场，提醒孩子走楼梯时扶好扶手，靠右边行走
3 、 师生一起听音乐节奏做操，精神饱满，情绪愉快，注意力集中，动作协调
4 、幼儿按个人意愿和兴趣，自由选择区域的活动材料，自由结伴展开运动游戏，老师适时指导
5 、两位老师分别带领幼儿进行区域运动
