一 、单项选择 1
《指南》是谁制定的( B ) A
《指南》是哪一 年颁布的( D ) A
2001 B
2010 C
2011 D
2012 3
《指南》从几个领域描述幼儿的学习与发展( D ) A
《指南》中每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面
每个方面由几部分组成( B ) A
《指南》以什么为目标 ( A ) A
促进幼儿德智体美各方面的协调发展 B
促进幼儿学习与发展的教育途径与方法 C
帮助幼儿园教师和家长了解 3-6 岁幼儿学习与发展的基本规律和特点 D
为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础 6
以下说法,正确的是 ( A ) A
健康是指身体上的完满状态及良好的适应能力 B
幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的 C
《指南》是《纲要》的细化 D
幼儿每天要睡 10-11 个小时 7
4~5 岁幼儿在讲话和表达方面的典型性表现是( A ) A
能有序、连贯、清楚的讲述一 件事情 B
愿 意 与 他 人 讨 论 问 题 , 敢 在 众 人 面 前 说 话 C
能 基 本 完 整 地 讲 述 自 己 的 所 见 所 闻 和 经 历 的 事 情 , 讲 述 比 较 连 贯 D
能 口 齿 清 楚 地 说 儿 歌 、童谣或复述 简短的 故事 8
人 际交往和 社会适应是幼儿 社会学习的 主要内容, 也是( A )发展的 基 本 途径 A
沟通能 力 D
身体健康 9
《指南》共有多少个学习和 发展目标, 多少条教育建议( C ) A
23,87 B
23,78 C
32,87 D
32,78 10
数学认识的 发展目标是让幼儿 ( B ) A
完 全掌握形状与 空间关系 B
初步感知生活中数学的 有