1 幼 儿 园 教 师 争做四好老师 心得体会 自 从 担 任 幼 儿 园 教 师 以 来 ， 一 直 秉 承 着 争 做 四 好 教 师 的 标 准 ， 我们 在 教 书 之 余 ， 一 定 要 把 活 到 老 ， 学 到 老 的 这 种 理 论 切 实 落 实 到 行 动中 去 。 下 面 是 为 大 家 收 集 整 理 的 幼 儿 园 教 师 争 做 四 好 教 师 心 得 体 会 ，欢 迎 大 家 阅 读 。 幼 儿 园 教 师 争 做 四 好 教 师 心 得 体 会 篇1 百 年 大 计 ， 教 育 为 本 ;教育 大 计 ， 教 师 为 本 。 正 是 从 这 个 意 义 上 说 ， 教 师 队 伍 的 素 质 高 低 ， 决定 着 一 个 国 家 和 民 族 的 未 来 。 在 现 在 社 会 ， 怎 样 做 个 好 教 师 是 我 们 每 个 教 师 心 中 所 想 ， 可 从 以下 几 点 入 手 ： 一 、 爱 岗 敬 业 、 尽 职 尽 责 作 为 一 名 教 师 ， 必 须 要 有 良 好 的 职 业 道 德 ， 具 有 较 高 的 人 格 魅 力 ，教 育 家 陶 行 知 曾 说 过 ，“德 者 师 之 魂 。 ”教 师 是 学 生 崇 拜 和 模 仿 的 对 象 ，教 师 只 有 以 身 作 则 ， 才 能 有 效 引 导 学 生 怎 样 去 做 人 和 学 习 。 学 高 为 师 ，身 正 为 范 ， 这 是 对 教 师 职 业 特 征 的 概 括 ， 也 是 对 现 代 教 师 人 格 塑 造 的要 求 。 做 一 名 好 教 师 应 该 有 职 业 之 爱 。 干 一 行 ， 爱 一 行 ， 既 然 自 己 选 择了 教 师 这 一 职 业 ， 就 要 把 自 己 的 这 份 职 业 当 成 一 种 事 业 来 对 待 ， 从 而会 产 生 一 种 对 事 业 的 执 着 和 热 爱 ， 并 且 具 有 着 一 种 强 烈 的 责 任 感 。 只有 有 了 对 事 业 的 执 着 和 热 爱 ， 崇 高 的 使 命 感 和 责 任 心 才 会 油 然 而 生 ;2 只 有 有 了 对 事 业 的 执 着 和 热 爱 ， 才 会 热 爱 学 生 ;在 工 作 过 程 中 高 标 准要 求 自 己 ， 时 刻 规 范 自 己 的 言 行 ...
