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幼儿园教研组长期末工作总结

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幼儿园教研组长期末工作总结 幼儿园教研组长期末工作总结范文一 以加强教学研究、提高保教质量为重点,进一步加强教师理论培训,全面提高教师的整体素质,努力改善幼儿园的园容园貌,带动全体教师爱岗敬业,团结拼搏,无私奉献,取得了较好的成绩。 一、加强教学研究,大胆尝试课程改革,提高保教质量 1、从转变观念入手,以教研为手段,积极探索素质教育的新方法、新途径。每周二、周四下午进行保育员、教师业务学习活动。活动内容有新的教育理念的学习;课堂教学方法的改革,教师角色总转变,努力使教学形式由传授式向开放式转变,由知识的传授向能力的培养转变。努力建构积极、有效的师幼互动式的活动形式。 2、加强教学常规管理。对教师的备课、教育活动,室内外游戏活动等加强管理,根据幼儿的年龄,依据《纲要》中各领域的教学目标,扎实落实保教常规,并在此基 础 上 积极丰 实保教内涵 。特 别 是 每班 所 自 制 的幼儿玩 具 、体育器 械 、头 饰 、区 域活动材 料 等,近 年来 ,教师自 制 的教玩 具 将 近 三千 多 件 ,利 用 这 些 材 料 和 教玩 具 ,让 幼儿在各个 区 域活动中发 挥 各自 的聪 明 才 智 ,较好地 培养幼儿动脑 思 考 、动手操 作等各种 自 主 创 新能力,充 分 体现 了做 中学的教育观和 新课程改革的理念。 3、加强幼儿一日 活动的研究,严 格 按 一日 活动计 划 组织 幼儿开展 活动,防 止 预 外事 故 的发 生 ,对幼儿的一日 活动及行为规范进行教育和指导,从而使幼儿养成良好的行为习惯,教会幼儿学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。 4、大胆进行幼儿园教育课程改革。由原来统一的标准化的课程、改革为多元化、灵活性的园本课程,各班设立了符合幼儿年龄特点的,适应幼儿发展需要的主题,且围绕主题设立了教育目标,进行各种活动,如:科学探究活动、英语口语教学、听读游戏识字教学、网络主题、等等。 5、通过丰实多彩的具体活动来陶冶幼儿情操,发展幼儿的艺术特点。如庆六一文艺演出,庆元旦家园同乐亲子游园活动和郊游活动及各种教育教学活动。这些活动的开展即培养了幼儿的情感、兴趣、态度、个性等方面,从而也培养孩子终身学习的基础和动力。又加强了幼儿园与家庭的联系,增加了幼儿园工作的透明度,从而架起了一道家园共育的金桥。 三 、加强师 资 培训 ,提 高 教师 素 质 保 教质 量 ...

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