作业 1．第1 题 赞同“学校如工厂”的隐喻，强调教育目标的统领作用的课程模式属于（） A.目标模式 B.过程模式 C.问题模式 D.结果模式 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第2 题 以下哪一项不是幼儿园课程内容的特点（） A.过程化 B.情感化 C.情境化 D.经验化 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第3 题 教师规划并在课堂上实际实施的课程称之为（） A.观念层次课程 B.社会层次课程 C.学校层次课程 D.教学层次课程 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4．第4 题 学科课程是以客体为核心的，它属于（） A.社会本位课程 B.知识本位课程 C.儿童本位课程 D.教师本位课程 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 5．第5 题 学生在学习环境中（包括物质环境、社会环境和文化体系）所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度。我们称之为（） A.显性课程 B.隐性课程 C.悬缺课程 D.核心课程 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：0.0 6．第6 题 选出不属于区域特点的一项（） A.观念性 B.静态性 C.开放性 D.参与性 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7．第7 题 教育活动设计者们认为，他们“与幼儿在一起，三分之一是确定的，三分之二是不确定的或新的事物。”这样课程内容的是（） A.瑞吉欧教育体系 B.蒙台梭利课程体系 C.斑克街早期儿童教育方案 D.海伊斯科普课程 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 8．第8 题 集体活动是在某一相对固定的单位时间内，以集体的形式由教师引导组织开展的活动，选出不属于该活动特点的一项（） A.控制性 B.共同性 C.引导性 D.个性化 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 9．第9 题 表述课程目标时使用“感受”、“理解”等字眼的角度是（）。 A.儿童的角度 B.教师的角度 C.家长的角度 D.幼儿园的角度 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 10．第10 题 幼儿园课程内容的组织常用的纵向组织法，其组织排列呈现是（） A.直线连续式 B.螺旋递进式 C.平行并列式 D.相互包含式 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 11．第11 题 下列较多地被运用在艺术领域的课程目标是（） A.生成性目标 B.表现性目标 C.行为目标 D.结果目标 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 12．第12 题 选出不属于区域活动特点的一项（） A.自由化 B.集...
