幼 儿 教 育 基 础 知 识 选 择 题 ( 一 )1
教 育 史 上 第 一 个 承 认 游 戏 教 育 价 值 的 是 (D) A
福 禄 贝 尔B
蒙 台 梭 利D
夸 美纽 斯2
对 儿 童 身 心 影 响 最 大 的 家 庭 因 素 是 (C)A. 家 庭 生 活 方 式B. 家 庭 经 济 状 况 C. 家 庭 结 构D. 家 庭 主 要 成 员 的 文 化 程 度3
小 明 在 滑 梯 上 突 然 被 小 朋 友 从 后 面 推 了 一 下 , 飞 快 地 滑 了 下 来 , 吓 得 大 声 哭 叫 , 作 为 幼 儿 教 师 最 为 合理 的 处 理 方 式 是 (B)A. 立 刻 制 止 小 明 哭 叫 , 力 图 尽 快 恢 复 秩 序 B. 察 看 小 明 是 否 受 伤 , 同 时 不 制 止 他 哭 , 让 他 把 内 心 的 恐 惧发 泄一 下C. 马上 寻找闯祸的 小 朋 友 , 批评他 , 以安慰小 明D. 旁观4
被 誉为 “中国幼 儿 园之父”的 教 育 家 是 (C) A. 陶行知B. 张雪门C. 陈鹤琴D. 晏阳初5
促进个 体发 展从 潜在 的 可能状 态转向现实状 态的 决定性因 素 是 (B) A
遗传素 质B
个 体主 观能动性D
治疗弱视的 最 佳时 期是 (C) A
9~12岁7
学前教 育 目标即(D) A. 教 育 目的 B. 学前教 育 方 针C. 学前教 育 政策D. 教 育 目的 在 学前儿 童 阶段的 具体化8
儿 童 记忆容量的 增加, 主 要 由于(B)A. 记忆范围的 扩大B. 记忆广度 的 扩大C. 工作 记忆的 出现D. 把 识 记材料联系和组织起来 的 能力 有所发 展9
个 体发 展是 由头到脚、由中间向四周进行的 , 这表明