幼儿教育学、心理学复习资料 第一部分 幼儿教育学 第 一 章 1． 幼 儿 教 育 的 概 念 2． 幼 儿 教 育 的 意 义 (1)促 进 生 长 发 育 ， 提 高 身 体 素 质 (2)开 发 大 脑 潜 力 ， 促 进 智 力 发 展 (3)发 展 个 性 ， 促 进 人 格 的 健 康 发 展 (4)培 育 美 感 ， 促 进 想 像 力 、 创 造 力 的 发 展 3． 世 界 上 第 一 个 幼 儿 园 的 诞 生 ∶ 德 国 幼 儿 教 育 家 ， 被 世 界 誉 为 “ 幼 儿 园 之 父 ” 的 福 禄 培 尔 创 办 了 世 界 上 第一 所 有 真 正 意 义 的 幼 儿 教 育 机 构 ， 并 在1840 年 正 式 命 名 为 幼 儿 园 。 4． 福 禄 培 尔 (1782～ 1852 年 )∶ 19 世 纪 中 叶 ， 德 国 的 福 禄 培 儿 创 办 了 世 界 上 第 一 个 幼 儿 园 ， 而 且 创 立 了 一整 套 幼 儿 教 育 理 论 和 相 应 的 教 育 方 法 、 教 材 、 玩 具 等 。 他 的 主 要 幼 儿 教 育 思 想 有 ∶ 第 一 ， 幼 儿 自 我 发 展 的原 理 ； 第 二 ， 游 戏 理 论 ； 第 三 ， 协 调 原 理 ； 第 四 ， 重 视 亲 子 教 育 。 5． 陈 鹤 琴 (1892～ 1982 年 )∶ 陈 鹤 琴 先 生 于 1923 年 创 办 了 我 国 最 早 的 幼 儿 教 育 实 验 中 心——南京鼓楼幼 稚园 ， 创 立 了 “ 活教 育 ” 理 论 ， 一 生 致力 于 探索中 国 化、 平民化、 科学化的 幼 儿 教 育 道路。 他 的 幼 儿 教 育 理论 观点有 ∶ 第 一 ， 提 倡适合国 情的 中 国 化幼 儿 教 育 ； 第 二 ， 反对死教 育 ， 提 倡活教 育 ； 第 三 ， 提 出幼 儿 园课程理 论 ； 第 四 ， 重 视 幼 儿 园 与家 庭的 合作 。 第 二 章 1． 幼 儿 园 教 育 目 标 的 内 涵 幼 儿 园 教 育 目 标 是 教 育 目 的 在 幼 儿 园 教 育 这 一 阶 段 的 具 体 化，是 国 家 对幼 儿 园 提 出的 培 养 人 的 规 格 和 要 求 ，是 全 国 各 类 型 幼 儿 教 育 机 构 统 一 的 指 导 思 想 2． 制 订 幼 ...
