一、不定项选择题(每题1 分，共30 题，每题有一个或多个答案，多选或少选均不得分) 1．在十九世纪四十年代，创办了世界上第一所真正意义上的幼儿园的是()
A．夸美纽斯 B．裴斯泰洛齐 C．福禄倍尔 D．蒙台梭利 E．柏拉图 2．坚决反对以教师为中心和儿童中心主义的倾向，提出“活教育”理论的是()
A．张雪门 B ．陶行知 C．陈鹤琴 D．杜威 E．黄炎培 3．学前教育初创阶段的主要任务是()
A．帮母亲照管儿童 B．促进儿童身心发展 C．发展儿童智力 D．促进儿童身体的、情绪的和社会性的全面发展 E．促进儿童体制发展 4．()是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化
A．学前教育目标 B．学前教育手段 C．学前教育启蒙 D．学前教育内容 E．学前教育课程 5．发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一教育原则的是()
A．中国学前教育研究会 B．日本幼儿教育协会 c．美国幼儿教育协会 D．英国幼儿教育协会 E．德 国教育研究会 6．在幼儿园实 践 中某 些 教师认 为幼儿进餐 、睡 眠 、茶 点 等 是保 育，只 有上课才 是传 授 知识 ，发展智力的唯 一途 径 ，不注 意利用 各 环 节 的教育价 值 ，这种做法 违 反了()
A．发挥 一日生 活的整 体功 能 原则 B．重 视 年龄特 点 和个体差 异 原则 C．尊 重 儿童原则 D．实 践 性原则 E．保 教结 合 原则 7．儿童身心发展差 异 性的物 质 基 础 是()
A．个体遗 传 素 质 的差 异 B．家 长 教育能 力的差 异 c．家 长 教育程度的差异 D．家庭经济条件的差异 E．家长文化资本积累 8．()是我国一贯的教育方针
A．重点发展 B．全面发展 C．局部发展 D．智力发展 E．特长发展 9．下列游戏中，属于创造性游戏的是()
A．智力游戏 B．音乐游戏 c．角色游戏
