上海初中生命科学知识点【篇一：上海初中生命科学知识点】中考百科尚未完善词条“上海初中生命科学复习资料”欢迎您来完善，与广大网友分享关于该词条的信息
【篇二：上海初中生命科学知识点】的基本条件一、人体的构成（一）细胞：是人体结构中的基本单位
细胞：细胞膜细胞质细胞核（二）组织——由一些形态和功能相似的细胞以及细胞间质构成的
（细胞群）人体的基本组织：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织（1）上皮组织分布：体表和体内一些器官的内表面,如胃肠等内壁里
特点：细胞排列紧密,细胞间质少
功能：保护、吸收（2）肌肉组织功能：具运动功能,能够收缩和舒张结构特点：由肌细胞构成,分为骨骼肌、平滑肌、心肌骨骼肌：附在骨骼上
细胞呈纤维状,上有明暗相间的条纹平滑肌：分布在胃、肠等的壁上
梭形,肌纤维无横纹心肌：分布在心脏的壁里
细胞呈圆柱形,有明暗相间的条纹（3）结缔组织特点：细胞间隙大,细胞间质较多功能：营养、支持连接、保护作用分布：十分广泛（4）神经组织特点：神经细胞构成分布：在神经系统,如脑、脊髓等
功能：受刺激后能产生兴奋并且传导兴奋（三）器官——由多种不同组织按一定顺序组成的,具有一定的形态特征,能行使一定的生理功能的结构
人体由八个系统构成：消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、生殖系统、运动系统、神经系统、内分泌系统人体的结构层次：细胞—组织—器官—系统—人体二、人体生命活动需要的环境条件1
人类生存的环境条件（外环境）：气温气压氧气淡水食物2
内环境（细胞外液）：血浆（是血细胞直接生活的环境
）组织液（是体内绝大部分细胞直接生活的环境
）内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介3
血液的组成血细胞红细胞（运输氧气）白细胞（免疫防御）血小板（止血作用）血浆（运载血细胞,运输养料和废物）4
人体各系统在维持内环境稳定中的作用：消化系统的作用是补充内环境中所消耗的各种营养物质和水分
