下载后可任意编辑乾县黉学门中学2024——2024 学年度第一学期工作总结本学期，我校始终坚持以教育教学工作为中心，以科学进展观十八大精神为指导，以常规管理为抓手，仔细贯彻党的十八届三中全会精神，落实学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为工作的基本原则，加强教育教学常规管理，深化课堂教学的教研改革，仔细落实教育教学计划和改革措施，全面推动“高效课堂建设”，提高教育教学效益，积极实践和推行 “四步导学”创新课堂讨论活动，推动校园文化建设，促进老师专业进展和学生素养的进一步提升。具体体现在以下三个方面：一、教育教学工作：（一）加强常规管理，促进教育教学质量提升1、强化学校管理制度建设，提高学校管理水平，结合实际完善我校常规管理制度，建立岗位责任制和民主科学的管理机制，继续落实学校管理工作目标责任制和量化目标考核，为提高教育教学质量提供保障。2、加强教学常规管理，保证教学工作法律规范运行。全面落实课程计划，我们将根据国家课程计划， 完善课程管理，开全课程，开足课时。尤其是仔细开设了美术和体育课程。学校加强对课程计划的检查监督，全面提高课程质量。3、每位老师都能仔细做好作业批改、辅导工作，切实抓好学生的书写、要求正确、工整、法律规范。作业做到了全收全改，勤批细改，统一格式。不定期抽查学生作业和老师教案，确保了备课和批改质量，促进师生进步和进展。4、要求老师向 45 分钟要质量，为了提高课堂教学效率，改革课堂模式，各任课老师应针对本年级学生的特点，精心设计问题，布置学生仔细预习，培育学生预习的良好习惯，在课堂教学中大胆尝试，积极创新，优化课堂教学，以培育学生能力为目标，教给学生学习方法，是学生爱学，喜学，从而提高了教育教学质量。5、全力推动高三毕业班的教学管理，巩固毕业班教学成果，安排教学能力较强的老师担任毕业班教学任务，并要求老师及早着手，狠抓毕业班工作，大量采题，编题，模考。定期了解老师的教学动态，充分调动老师的积极性，排忧解难，全方位为老师服务。通过学校全体老师的努力，学生成绩稳步上升，教好的完成了本学期的教育教学任务。（二）促进老师专业成长和素养提升1、切实加强教研工作，扎实推动校本师资培训。教导处以教研组为载体，组织老师讨论教学中的盲点，确定校本师资培训内容。另外，各教研组以构建“四步导学法”高效课堂模式为着力点，仔细观察并分析课堂教学的变化和进展，潜心讨论，突出了实效。积极...
