浅谈幼儿园国学教学方法摘要：国学文化是中华民族的文化精髓，中华上下五千年，国学文化博大精深
随着国学文化的回归，近些年来，幼儿园也逐渐开设了国学课程
幼儿园儿童大部分年龄在 2-6 岁之间，这时候让儿童学习国学知识，能够从小在孩子心中埋下国学的种子，并打好基础培养孩子的学习能力
本文就开展国学教育的方法进行简单的论述
关键字：幼儿园；国学教育；教学方法国学就是指传统的中华文化与思想，中国古代文化博大精深，涉猎广泛
包括哲学、历史、地理、政治、书法、音乐等许多方面
时至今日，幼儿园国学热逐渐蔓延，教学的方法与途径千差万别
本文就幼儿园开展国学教学的方法做一个简单的概括
1、通过朗读，加深儿童对国学的了解运用朗读的教学手法，是很多幼儿园教授儿童学习国学知识的重要方法
这么做的目地就是让孩子通过反复的朗读达到熟练记忆的程度，以利于孩子在日后的生活中慢慢理解和运用
在教学中，老师选用的具体方法就是，老师带领孩子们一起读，或者是播放录音带、视频等
在这一过程中，老师没有必要对内容进行更加深入的讲解，毕竟孩子的年龄比较小，对于提出问题的孩子，感兴趣的孩子老师可以适当的进行讲解，帮助孩子了解内容
培养孩子们对国学的兴趣
2、运用讲故事的方法，讲述古代传统文化幼儿园儿童年龄较小，所以老师如果一味的选择呆板的教学方法，对于孩子国学兴趣的培养是不利的，因此可以选择讲故事的方法，帮助孩子学习国学文化
我国有许多国学经典都包含着生动的小故事
例如， 《三字经》中“择邻处，断机杼”，“香九龄，能温席”等等
老师要学会运用生动的故事，把抽象的国学知识变成生动形象的生活语言，提高教育效率
有一些专家提出，在国学讲解初期，幼儿园老师可以运用讲故事的方法对孩子进行启蒙教育，可以收到意想不到的效果
3、将知识融入到游戏中爱玩是孩子的本能体现，喜欢游戏更是孩子的天性，采用游戏教学是幼儿教育的重要形式
