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社戏随堂练习二

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《社戏》随堂练习2 一、给加点的字注音。归省.( ) 行.辈( ) 撺掇..( ) ( ) 凫.水( ) 家眷.( ) 皎.洁( ) 纠葛..( ) ( ) 棹. ( ) 二、修改病句(1)夏天的鲁镇是游玩的好季节。(2)我们反复地好说歹说,最终总算把外祖母说服了。三、填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一组是()两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,;。淡黑的起伏的连山, ,,但我还以为船慢。( 1)月色便朦胧在这水气里( 2)仿佛是踊跃的铁的兽脊似的( 3)夹杂在水气中扑面的吹来( 4)都远远地向船尾跑去A、1234 B、2134 C、 3412 D、 3124 四、揣摩加点的词语 , 回答问题①我们已经点.开船, 在桥石上一磕., 退.后几尺 , 即又上前出...了桥。(连用这几个动词对表现文章的内容有什么好处?)_______________________________________________________ ②不料六一公公竟非常感激..起来,将大姆指一翘,得意地说道⋯⋯⋯(被人偷了豆 , 六一公公为什么还要“感激”?)_______________________________________________________ 五、根据课文内容,选出下列表述错误的一项 ( ) A、小说写船头看戏的感觉,表现“我”对社戏的陶醉;写月夜归航的情景,表现孩子们欢快的心情和摇船的本领。B、小说的标题是“社戏”,这就点明了它的中心事件是“看社戏”,因此,作者花了很多笔墨来写社戏的内容。C、课文成功地刻画了众多栩栩如生的人物形象,最突出的是双喜和六一公公。D、这篇小说中,月下行船、船头看戏、月夜归航这三个片段写得富有诗情画意,充满了江南水乡的生活气息。六、文中从不同角度描写了江南水乡的月夜美景,由此你能想到一些古诗吗?(1) 描写江南景色的诗句。(不少于2句)(2) 带有“月”字的诗句。(不少于2句)七、仔细揣摩下面两个语句的内容和写法,再仿写一句。当一个人怀疑自己的时候,他忘记了建立自信是一种习惯;当一个人浑噩度日的时候,他忘记了阅读好书是一种习惯;八、阅读课文节选,回答问题两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铗的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆...

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