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积极心理学对家庭教育的影响

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最新资料欢迎阅读1 积极心理学对家庭教育的影响摘 要:孩子成长初期是以家庭教育体系为主,即可说明家庭是孩子步入的第一个社会环境。必然也就成为了人格形成中最重要的、不可忽视的一环。 所以在这个体系中, 如何让孩子健康的发展是至关重要的。从积极心理学方面出发,从多角度的完善家庭教育,能够让孩子真正的积极向上健康成长。关键词:积极家庭教育一、积极心理学相关内容积极心理学定义积极心理学( positive psychology)是利用心理学目前已比较完善和有效的实验方法与测量手段,来研究人类的力量和美德等积极方面的一个心理学思潮 [1] 。积极心理学有三个层面1. 积极主观体验:从人的主观层面出发,提取人内心的真实的情感, 从积极方面使其获得充满快乐的过程中的体验。 2. 积极的个人品质:通过积极方面培养健全的人格体质。3.积极的社会机构环境和制度:家庭、学校、工作等方面都需要积极心理学的融入,使人在整个社会上得以发挥人的潜能机制。二、当前家庭教育模式父母是影响子女社会化的核心因素, 不同父母的教养方式会让子最新资料欢迎阅读2 女在知、情、意三方面,以及成年后对事物的某些兴趣、自身的信仰、處理问题的行为方式、 自我概念等都有较大的影响,而不同的教养方式也对于子女产生了不同的交往方式:1. 权威型:如果对孩子的态度能够给予积极肯定、接纳的,同时向子女提出明确的要求, 与孩子讨论、 解释有关行为规律的含义和定义。孩子自身发展过程中, 就能够成为有较强的独立的人,并且在生活中与父母善于交往,能获得有较强的自尊和自信[2] 。2. 专断型:如果父母与孩子接触过程中,往往以拒绝的态度,并时常用一些训斥、 惩罚等手段做出一些消极的反应,要求孩子无条件的、严格遵守家庭定制的规定。 作为家长很少听取孩子的意见和要求。对于这样的孩子, 在发展过程中会呈现的特点是,容易在与他人交往的过程中,缺乏主动性积极性,并且不善于交际,会产生一些易抑郁情绪,有胆怯和自卑的心理状态[2] 。3. 放纵型:这种父母太过爱自己的孩子, 通过孩子的过度接受和肯定,不能适度,缺乏控制。这样的孩子在发展过程中,遇到事情容易冲动、展现出任性、对任何事情缺乏责任心,态度专横,对他人有很强的攻击性 [2] 。4. 忽视型:这样的父母就是对孩子本身发现过程中体现的行为关注较少,更谈不上对孩子有些要求和控制, 父母与孩子之间很少交流。孩子在成长中获取不到父母的爱与关注...

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