小学数学教师专业素质测试题和答案

专业整理小学数学教师专业素质测试题及答案试卷满分为 100 分，考试时间 150 分钟。得分评卷人―、判断下列说法是否正确，对的在题后括号内打“S,错的打“X”。（每小题 2 分，共 24 分）1•在新课程背景下，课程是教学内容和进展的总和。（X）2•在新课程中，教材提供给学生的是一种学习线索，而不是惟—的结论。（V）3•教师是既定课程的阐述者和传递者，学生是既定课程的接受者和吸收者。这是新课程倡导的教学观。（X）4•教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。（V）5•开发地方课程和校本课程就是编写适合学生发展的新教材。（X）6•在教学中，我们要抛弃一切传统的教学技术，发展现代教学技术，大力推进信息技术在教学过程中的应用。（X）7.在新课程中，课程评价主要是为了“选拔适合教育的儿童”,从而促进儿童的发展。（X）8•在考试改革方面，纸笔测验仍然是考试的惟一方式，只有这样，才能将过程性评价和终结性评价相结合。（X）9•教学反思是促进教师更为主动参与教育教学、提高教育教学效果和专业发展的重要手段。（V）专业整理10. 在新课程推进过程中，课程的建设、实施与发展将成为学校评价中的重要内容。（V）11. 学校课程管理是指学校有权对国家课程、地方课程和校本课程进行总的设计。（X）12. 发展性评价体系中的评价改革就是考试内容和考试方式的改革。（X）二、下列各题的选项中，有一项是最符合题意的。请把最符合题意的选项前的字母填在题后的括号内。（每小题 2 分，共 16 分）1•本次课程改革的核心目标是（A）A.实现课程功能的转变B•体现课程结构的均衡性、综合性和选择性C•实行三级课程管理制度D•改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状2•综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的课程，自小学年级开始设置，每周平均课时。（A）A■必修 33B。必修 11C■选修 33D。选修 343•学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是（B）A.形成研究性学习的学习方式 B•促进学生的个性健康发展C.强调学科内容的归纳和整合 D.注重研究生活中的重大问题4•在新课程背景下，教育评价的根本目的是（A）A•促进学生、教师、学校和课程的发展 B.形成新的教育评价制度专业整理C•淡化甄别与选拔的功能 D•体现最新的教育观念和课程理念5•在学校课程中，与选修课程相对应的课程是(C)A•活动课程 B•学科课程 C•必修课程 D•综合课程6•关于地方课程和校本课程设置重要性的认识...