泌尿系统疾病教学大纲课程简介一、课程简介泌尿系统主管机体原液的生成和排泄功能，由肾、输尿管、膀胱、尿道及有关的血管、神经等组成。肾不仅是人体主要的排泄器官，也是一个主要的内分泌器官，对维持机体内环境的稳定起相当重要的作用。肾脏疾病依据其病因、发病机制、病变部位、病理诊断和功能诊断的不同，选择不同的治疗方案。治疗原则包括一般治疗、药物治疗和肾脏替代治疗。肾脏病学通过众多生物医学的研究取得了很多的进展。分子细胞生物学及重组 DNA 技术在肾脏疾病的研究中应用已很普遍。肾脏疾病的发病机理涉及免疫、肿瘤、炎症、细胞毒损伤以及其他途径的损伤，并已成为各种干预治疗的目标。慢性肾脏疾病进展机制的研究，从肾素一血管紧张素一醛固酮系统（RAS）到 RAS 抑制肾保护作用，从 RAS 抑制肾保护作用的血流动力学机制到非血流动力学，细胞外基质过度积聚对肾硬化影响的研究，为临床治疗干预试验和新药的研制开辟了广阔的前景。二、总体要求通过本课程学习，要求学生能够：1•掌握本专业的基础知识、基本理论和基本技能。2•建立常见肾脏疾病的诊断思路，学会选择不同的实验室检查和辅助检查，做到理论联系实际，并能应用于临床。3. 熟练掌握常见肾脏疾病的诊断和治疗。4. 树立良好的学习态度和培养良好的学习习惯，提高观察问题和解决问题的能力。三、时数分配早节授课内容授课时数见习时数第一早总论1第二-四章肾小球疾病、肾小球肾炎32AA-第五早肾病综合征理论课 2 或PBL6 学时2第八早间质性肾炎自学第七章尿路感染22第八章肾小管疾病自学第九章肾血管疾病自学第十章急性肾功能衰竭21第十一章慢性肾衰竭33合计理论课 11 或13 学时10第一早总论【目的要求】一、熟悉肾脏主要结构及生理功能。二、掌握肾脏疾病常见症状（临床综合征），常用实验室检查，包括尿常规及肾功能测定。三、了解其他辅助检查及肾活检。【教学时数】理论课 1 学时【教学内容】一、肾脏生理功能排泄代谢废物及调节水电解质酸碱平衡，保持内环境恒定。1、肾小球滤过功能2、肾小管功能3、内分泌功能二、肾脏疾病症状1、急性肾炎综合征2、肾病综合症3、高血压4、无症状性尿检异常5、慢性肾功能衰竭三、肾脏疾病的检查1、尿液检查尿常规检查：蛋白尿血尿管型尿2、肾功能测定肌酐清除率测定和公式计算3、辅助检查超声波等4、肾活检四、肾脏疾病研究进展【教学方法】以大课形式讲解重点内容【自学内容】肾脏结构与肾脏生理，肾功能检查方法，...
