1 现代化史观与考点知识结构刘庆亮现代化发生在封建社会后期，是人类社会从传统的农业社会向现代工业社会转变的必经阶段
它是以科技为动力，以经济的工业化和政治的民主化为核心，包括经济制度、政治制度、生活方式乃至思维方式的全方位的社会变革
资本主义、 社会主义是人类实现现代化的两种基本途径，走什么道路是历史的选择，由国情决定
附表 1 两次工业革命比较：动力能源特点发明者结构中心时序组织工业布局思想第一次蒸汽机煤生产经验总结工人技师轻工业为主英国从英国向外扩展工厂制度股营结合工厂集中，工业城市兴起自由主义第二次电力内燃机电石油科学与技术结合科学家重工业为主欧美多国俄日等国两次交叉垄断组织股营分离工业城市群兴起垄断主义附表 2 资本主义政治民主化（参见表格“古今不同的政治文明与贡献” ）附表 3 资本主义思想文明文艺复兴宗教改革启蒙运动时间14 — 16 世纪16 世纪上17 — 18 世纪中心意大利德意志法国批判教会神学体系罗马天主教会中世纪封建神权、 王权与特权形式复兴古希腊古罗马文化宗教异端、挑战教皇权威公开批判核心人文主义因信称义理性主义领域文学、艺术、科学宗教宗哲政经文教美等山东邹平一中高三历史专题讲义2 影响文艺成就、 思想解放、 产生科学、促进宗教和资本主义思想解放、新教派、民族宗教、促进资本主义思想解放、 革命动员、 政治构想、促进科技、影响世界附表 4 主要思想家的主张与贡献思想主张对人文主义贡献苏格拉底认识你自己；知识即美德；使哲学成为一门研究人的学问；他崇尚知识、自由探索的理性精神对后世西方哲学产生了深远影响
马丁路德因信称义；只有靠信仰才可得救，不能靠善功圣礼和神职人员从神学角度论证了人的自由和独立性；从更广泛的社会层面、更内在的心灵角度传播和发展了人文主义
孟德斯鸠立法、司法、行政三权分立为资产阶级政治制度构建提供了理论基础康德人不是他人的工具而是自身的
