统计学课后思考练习汇编

医学统计学思考练习第 1 章绪论思考与练习参考答案一、最佳选择题1. 研究中的基本单位是指 ( D )。A．样本 B. 全部对象 C．影响因素 D. 个体 E. 总体2. 从总体中抽取样本的目的是（B ）。A ．研究样本统计量 B. 由样本统计量推断总体参数C．研究典型案例 D. 研究总体统计量Ｅ . 计算统计指标3. 参数是指（B ）。A ．参与个体数 B. 描述总体特征的统计指标C．描述样本特征的统计指标 D. 样本的总和 E. 参与变量数4. 下列资料属名义变量的是（E）。A ．白细胞计数 B．住院天数C．门急诊就诊人数 D．患者的病情分级 E. ABO 血型5．关于随机误差下列不正确的是（C）。A ．受测量精密度限制 B．无方向性 C. 也称为偏倚Ｄ．不可避免E. 增加样本含量可降低其大小第 2 章统计描述思考与练习参考答案一、最佳选择题1. 编制频数表时错误的作法是（E ）。A. 用最大值减去最小值求全距 B. 组距常取等组距，一般分为10~15组C. 第一个组段须包括最小值 D. 最后一个组段须包括最大值E. 写组段，如“ 1.5~3，3~5， 5~6.5，⋯”2. 描述一组负偏峰分布资料的平均水平时，适宜的统计量是（A ）。A. 中位数 B. 几何均数 C. 调和均数 D. 算术均数 E. 众数3. 比较 5年级小学生瞳距和他们坐高的变异程度，宜采用（A ）。A. 变异系数 B. 全距 C. 标准差D. 四分位数间距 E. 百分位数 P2.5与P97.5的间距4. 均数和标准差 S的关系是（A ）。A. S越小，对样本中其他个体的代表性越好B. S越大，对样本中其他个体的代表性越好C.越小， S越大 D.越大， S越小 E.必小于5. 计算乙肝疫苗接种后血清抗- HBs的阳转率，分母为（B ）。A. 阳转人数 B. 疫苗接种人数 C. 乙肝患者数D. 乙肝病毒携带者数 E. 易感人数6. 某医院的院内感染率为5.2人/千人日，则这个相对数指标属于（C ）。A. 频率 B. 频率分布 C. 强度 D. 相对比 E. 算术均数7. 纵坐标可以不从 0开始的图形为（D ）。A. 直方图 B. 单式条图 C. 复式条图 D. 箱式图 E. 以上均不可第 3 章概率分布思考与练习参考答案一、最佳选择题1. 某资料的观察值呈正态分布，理论上有（C ）的观察值落在范围内。A. 68.27% B. 90% C. 95% D. 99% E. 45% 2. 正态曲线下，从均数到的面积为（A ）。A. 45% B. 90% C. 95% D. 47.5% E. 99% 3. 若正常人的血铅含量X 近似服从对数正态分布，...