1文化传播学(子)绪论1、文化的含义：指的是一个民族经过长期积淀而形成的生活方式，是由作为社会成员的人所获得的，包括人的思维、言行以及知识、信念、法律、风俗以及其他能力和习惯的复杂整体。2.文化的特性：流动性、稳定性、象征性、共享性、创造性。3.传播的定义：是社会信息的传递或社会信息系统的运行。4.文化与传播的关系：(1)传播是文化存在与流变的载体。(2)传播是文化价值实现的主要手段。(3)传播技术和形态直接塑造着文化生产的方式。(4)传播对文化的代际传承有着深刻的影响。5、文化传播的含义：是指人类文化由文化源地向外辐射传播或由一个社会群体向另一群体的散布，并使一定的受播者得到影响的过程。6、文化传播的意义：文化传播是文化变迁的动力，文化变迁是社会发展的标志。文化传播促进了多元文化的生成和发展，同时加速了全球化进程。文化传播已成为当代和未来社会发展与人的全面发展的重要动力和关键性因素。7、文化传播的功能：政治功能、经济功能、教育功能、沟通和社会化功能、文明传承和进化功能。8、人类传播的发展进程：口语传播时代、文字传播时代、印刷传播时代、电子传播时代。9、麦克卢汉：媒介即讯息。核心思想：从人类社会发展过程看,真正有价值的讯息不是各时代的具体传播内容，而是这个时代所使用的传播工具的性质及其开创的可能性。观点：不同的传播媒介是人不同感官和器官向外部世界的“延伸",这个过程不断扩大了人类征服自然和改造世界的能力。从另一角度看，媒介从人体“延伸”出去的过程，也是媒介不断获得独立性和自主性的过程。10、“知沟理论”：是关于大众传播与信息社会中的阶层分化理论。由于社会经济地位高者通常能比社会经济地位低者更快地获得信息，因此，大众媒介传送的信息越多，这两者之间的知识鸿沟也就越有扩大的趋势”。11、造成“知沟”扩大的原因：第一，传播技能上的差异。第二，知识信息储备上的差异。第三，社会交往方面的差异。第四，对信息选择性接触、接受、理解和记忆方面的差异。第五，2发布信息的大众媒介系统性质上的差异。—-Vr.第二章：1、符号的定义：符号是信息的外在形式或物质载体，是信息表达和传播中不可缺少的基本要素。2、符号的特点:（1）符号是信息的携带者，是信息载体，是传播的工具。（2）符号是约定俗成的，人赋予符号以意义。（3）符号的形成与意义上的联系完全是人为的。3、传播过程中的意义：（1）传播者的意义：即信息的发出者通过符号所要表达的意义。（...
