下载后可任意编辑【疫情期间老师线上教学总结反思 5 篇,(三)】 怎么成为线上辅导老师 疫情期间老师线上教学总结反思 5 篇 2024 疫情老师线上教学总结反思第一个星期的线上教学孩子们反而表现的很好,在线上都很积极,这个出乎了我的预料~但是微信群检查作业的时候我逐渐发现了些许问题:1
孩子们的作业错误太多,就连生字和拼音反复错
2 有些孩子不动脑子回答问题,有些孩子打字或语音,其他同学就会重复或复制一遍发送
还有严重点的签完到就跑掉了,或者拿着手机玩游戏或看视频根本就不在课堂上,俗话说魔高一尺道高一丈,针对这些情况我也反思总结:孩子们才开始的积极性根本不在课堂上,而是对电子产品的吸引的是一种伪积
针对与这种情况我也总结了些办法:1
提前预习,针对于生字让学生只写一遍定点拍照并签字发群,组织学生互查互纠,第 1 页 共 14 页下载后可任意编辑谁错就在群里@谁,然后改错
上课过程中随时签到或者@某个学生回答问题 3
思考题让学生落实到本子上签名拍照定点发群并讨论
4 线上教学要想做到尽善尽美也不是件容易的事情,比如进度比较慢,有的学生没反应要随时提醒,作业反馈不及时等等
最主要的还是学生的自觉性等一些问题
随着实践我会慢慢摸索总结经验
希望疫情尽快过去,孩子们尽早返回课堂
2024 疫情老师线上教学总结反思 2024 年注定是不平凡的一年
新年伊始,一场蓄势已久的瘟疫悄然发难,而后肆无忌惮的狂虐全国,短短十几天,让本该热喧闹闹的春节变得冷清寡淡,人心惶惶
但坚强的中国人并没有畏惧退缩,全国团结一心,众志成城,医护人员夜以继日的为我们保驾护航,新闻工作者日复一日更新着最新的消息,普通大众自觉隔离,深居简出
一时间,每个人都成为英雄
作为一名普通的老师,一边满心崇敬,热泪盈眶,一边又感到深深的担忧
敬佩所有的医护人员,第 2 页 共 14 页下载后可任意编辑医护志愿者