职业基础会计教学思路一 、 基 础 会 计 实 践 性随 着 我 国 的 经 济 发 展 , 《 基 础 会 计 》 作 为 会 计 专 业 的 启 蒙 课 程 ， 应 当 在 课 程内 容 上 注 重 教 学 的 实 践 性
从 目 前 的 职 校 会 计 教 学 看 ，该 门 课 程 主 要 包 括 理 论 教学 与 实 践 性 两 个 环 节 ，其 旨 在 培 养 学 生 的 实 际 专 业 操 作 能 力 ，这 样 不 仅 巩 固 了 学生 课 堂 上 所 学 的 理 论 知 识 ，而 且 丰 富 了 学 生 的 学 习 生 活
因 此 ，在 理 论 基 础 上 进行 实 践 性 教 学 对 《 基 础 会 计 》 的 教 学 具 有 重 要 的 意 义
二 、 《 基 础 会 计 》 实 践 性 教 学 的 方 法在 实 践 性 教 学 的 过 程 中 ，其 旨 在 培 养 学 生 的 操 作 和 观 察 等 能 力 ，让 学 生 在 学习 理 论 的 同 时 具 有 实 际 的 动 手 能 力
因 此 ，其 包 括 实 践 性 教 学 理 论 知 识 和 实 践 操作 技 能 的 教 学 活 动 ，课 堂 上 的 教 学 实 践 与 校 外 的 社 会 实 践 ，仿 真 的 教 学 活 动 等 都是 目 前 《 基 础 会 计 》 实 践 性 教 学 的 教 学 法
1、 根 据 目 前 社 会 对 会 计 专 业 的 实 际 需 求 标 准 来 引 导 实 践 性 教 学 的 开 展 与 教学 计 划 的 制 定
《 基 础 会 计 》作 为 会 计 专 业 基 础 课 程 ，具 有 概 念 繁 多 、术 语 枯 燥乏 味 的 特 点 ，学 生 往 往 缺 乏 必 要 的 学 习 兴 趣
因 此 ，在 实 际 的 教 学 计 划 和 教 学 内容
