1 阅读与写作教学材料4B09 姓名字体成绩作文指导：联想与想象一：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书 -------美文阅读目标：通过对著名童话的阅读，在培养学生阅读兴趣，扩大知识面的过程中，对名篇中的“联想”的作用产生初步的印象。☆1 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。————节选自《荷塘月色》二：感悟让人聪颖，交流使人睿智——认识交流目标：进一步了解如何进行联想与想象及联想在作文时的重要性。☆1 绿，是我们熟悉的一种颜色，请你展开“绿的联想”，说说你从“绿”，想到与“绿”有联系的别的什么事物？1 一岁一枯荣的草木； 一季一收割的蔬菜、 稻谷 ; 四时不绝的时令鲜果 ,它们赖以生存或者说给予其生命力的是绿的秧苗、绿的枝干、绿的叶脉。2 绿它没有红那么绚丽 , 紫那么华贵 , 橙那么辉煌 , 但这些眩目的色彩倘若失去绿的衬托将会是多么的暗淡无光、苍白无力呀! 3 郁郁葱葱的绿才最能让人体味到什么是青春的“张力”；那冲破泥土、岩石 , 甚至是最贫婿的沙地腾空出世的草、木、苗才最叫“活力”；春雨过后草原昼夜之间便被涂抹成一望无际的绿, 随即那绿爬过山冈、越过小溪, 从地面爬上树梢 , 叫“朝气”。 4 从“绿”想到了想到了收获。绿在秋天是最豁达的朋友，它总是微笑着站在果实的身后，把荣誉让给了果实。“一望无际的黄澄澄的稻田”，“西面山洼里那像一片火似的柿树，山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的红2 果；象是用水晶和玉石雕刻出来似的葡萄；活象一串串紫色的珍珠。5 想到许许多多的唐诗，例如“春风又绿江南岸” “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”等等。6 绿总是站在春的排头， 将春的消息第一个报告给人们。绿在夏天又被高举在树木的枝头；以自己片片单薄的身躯，为匆匆行人送去片片绿荫，片片清凉。绿即使在冬天也是一支嘹亮的挽歌，它们从枝头融到地下，化作护花的培土，为下一个春天吟唱。7 想到无害的原生态，想到环保，想到为保卫和平的...
