建筑设计初步课程教学大纲 192 学时 12 学分 一、课程性质与任务 设计初步（BASES OF DESIGN）课，适用于建筑学专业，五年制本科，是学生必修的主干型专业基础课
课内参考时数为212 学时（含1 个教学专用周20 个学时），课内外学时比例控制在1:1 以内，课程学分数为13
本课程的任务，是在先修课程的基础上，运用过程化的教学模式，通过系统性的基础模块和综合模块的单元教学，在观察、分析、构思、图示表达、模型实验等基本技能的训练中，初步掌握建筑与环境方案设计的基本原理与研究基本技能，完成向专业设计课的过渡
教学总体目标，是使学生受到设计启蒙教育，启发创造性思维，培养创新能力，为后修课程的学习打下较宽厚的基础
二、教学基本要求 （一）先修课程 1、素描与色彩
重点掌握设计素描、线描、速写、色彩（水彩、水粉）写生等基本知识与技能
2、建筑制图
掌握三视图、轴测图、透视图（一点、两点透视）、阴影图等的基本知识与求作方法，初步掌握建筑工程图字体书写和线条图配景的画法，以及建筑方案设计图绘 制的基本规 范
3、建筑概 论
初步了 解 建筑的基本概 念 、类 型、发展 简 史 、建筑营 造的一般 过程、建筑师 的工作和职 责 、建筑师 的知识结 构与学习
（二 ）基本要 求 依 据 本课程的教学任务和目标，按 照 建筑与环境方案设计所 需 专业基础知识和技能的类型，以及认 知顺 序 ，将 设计初步课分为基础和综合两类 教学模块
基础模块 M1： 形 象 化思考基础
调 动 提 出 设计新概 念 、新形 式的潜 力，激 发和培养其 形 象 化思考能力
通过单元教学，初步掌握概 念 设计与传 达、铅 笔 和钢 笔 基本图示、形 象 记 忆 等的基本技能，初步达到能较规范 地 运用方案设计常 用图示，概 要 地 表达建筑与环境形 象 的水平
M2： 表达
