２０1９年中小学文明校园评比细则测评项目测评内容测评标准测评要求分工A１思想道德建设(2５分）B1深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神（３分）1)深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神（1分）提供学校学习宣传方案、教师心得体会等材料赖声平２)将习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神融入教育教学（１分）提供年度教育计划赖声平3）组织全校师生开展形式多样的学习宣传活动(１分)提供2次学习宣传活动照片各1张赖声平B2培育和践行社会主义核心价值观(３分)1）营造社会主义核心价值观浓厚氛围，在学校和班级内外显著位置,均设置固化的社会主义核心价值观公益广告(1分)现场查看李新城2）师生能准确背诵社会主义核心价值观,知晓率达100%（1分)现场抽查李新城3）社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑(1分）提供说明报告,以及地方或校本教材(首页、目录)、课堂教学照片等佐证材料马占武B3“扣好人生第一粒扣子”主题教1）组织开展“传承红色基因”系列教育活动，利用重要时间节点等组织开展系列爱国主义教育实践活动（３分)提供至少３项活动的方案、活动图片各2张李新城丁子勇2)组织开展“新时代好少年”学习宣传活动(１分)提供活动方案等、评选李新城测评项目测评内容测评标准测评要求分工育实践活动（7分)和学习宣传活动图片各1张3）开展“劳动美”社会实践活动，组织学生参与校内卫生清洁等集体劳动，选树“劳动小能手”（1分)提供活动方案或通知、活动图片2张丁子勇4)结合实际，创新性地开展个人规划、公民道德、民族精神、理想信念、科学素养等专题教育活动(2分)提供说明报告郑延凤李新城杨栋Ｂ４德育教育（３分）1）有自主研发的符合学校实际、展现地域特色的德育课程（1分)提供自主开发的德育校本课程资料（上传电子文本时只需提供首页、目录和一个代表性章节）李新城2）有符合学校实际的特色德育活动,团委(中学)、少先队（小学）工作扎实有效（1分)提供活动方案、活动图片２张李新城丁子勇3)开展道德模范学习宣传活动，设置善行义举四德榜，并定期更换，年内不少于2次（１分）提供部署文件、四德榜照片２张纪玉红B5学雷锋志愿服务活动1)成立志愿服务团队,组织教职工和学生开展形式多样的校内外志愿服务活动(1分）提供成立志愿服务团队的方案、2项以上志愿服务活动记录、活动照片丁子勇赵自平测评项目测评内容测评标准测评要求分工(2分)等证明材料２）定期公示教职工和学生参加志愿服务时长(1分）提供学校公示教职工上年度志愿服务时长的照片和一个班级公示学生志愿服务时长的照片丁子勇赵自平B6落实《中小学生守则》（３分）１)在教室内外固化展示《中小学生守则》和《中(小）学生日常行为规范》(1分)现场查看李新城2)加强学生行为规范养成教育,开展诚信、文明出行、文明旅游活动（１分）提供说明报告和其中2项活动的方案李新城3)学校重视预防未成年人犯罪工作，聘请法制副校长，开展法制教育（1分)提供说明报告李新城Ｂ７心理健康教育（4分)有心理咨询室（中学）、心理辅导（活动）室（小学）、心理咨询信箱、心理热线电话,固化展示心理健康教育工作制度、专兼职心理教师队伍（1分）现场查看有关设备设施郑延凤2)加强心理健康辅导室建设、管理和使用，定期组织开展心理健康教育活动(２分）提供说明报告、团队辅导记录郑延凤3)建立健全学生心理健康档案,能根据不同年龄段学生身心成长特点与规律，针对学生实际需要，及时对有心理问题的学生进行有效心理疏导或提供心理咨询服务,有记录(１分）现场查看郑延凤测评项目测评内容测评标准测评要求分工A2领导班子建设（1０分)B8党的建设工作(5分)１)积极建设学习型、服务型、创新型党组织，党务公开制度落实到位（1分）提供学校加强党的建设工作年度实施方案赖声平2）高度重视学校意识形态工作。将意识形态工作纳入重要议事日程,定期研究，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理(１分)提供会议纪要、说明报告赖声平３)落实“三会一课”制度,定期组织党员开展学习教育活动(１分)提供学校党员本年度学习笔记(每篇笔记上传第一页,共5篇）赖声平4）创建富...
