建设工程信息管理课程设计报告

重庆水利电力职业技术学院 课 程 设 计 报 告 姓 名： 学 号： 系 别： 专 业： 年 级： 班 级： 指导教师： 2 0 1 4 年 1 2 月 2 9 日 至 2 0 1 5 年 1 月 2 日 - 1 - 课程设计题目：建设工程信息管理 课程设计目的： 建设工程信息管理贯穿于建设工程全过程，发生在建设工程各个阶段、各个参与方的各个方面。建设工程的物质生产过程，也是信息的产生、处理、传递及其应用过程，建设工程信息管理工作的好坏直接影响到工程建设的成败。 通过课程设计，利用 Microsoft Project 2003软件对一工程项目进行过程的进度控制，人员调配，这是理论与实践的结合。除了熟悉课本知识外还要与工程实践相结合提高学生管理素质，进行合理的资源调配和时间控制。传统的课堂讲授只能使学生了解项目管理的概念、原理与方法而实践中传统的项目管理依靠手工完成普遍存在管理不规范、易受各种人为因素干扰的问题，尤其对于一些大项目，依靠手工管理几乎是不可能完成的。通过项目管理软件 Microsoft Project 2003, 使学生通过实践来掌握项目管理的基本概念、总体思想、计划制定、进度管理、资源与成本管理、项目的跟踪以及优化等内容。 通过项目工程与实践相结合的教学方法使学生能熟练掌握Microsoft Project 2003的各项操作，并能利用该软件实际管理各类项目，最终目的是培养学生运用项目管理软件解决实际问题的能力，为其今后的职业生涯打下坚实的基础。 - 2 - 课程设计报告 （具体内容） 一、 工程概况及施工条件 1.建设规模：建筑面积3000 平方米 2.工程特征：砖混结构底层为车库二到七层为住宅顶层为阁楼。 3.建筑层高：15 4.建筑层数：五层 6.混凝土强度等级：条形基础的强度为C 20,混凝土垫层强度为C 10,梁、柱、圈梁、板强度为C 30。 6.50 年。 二、项目团队 施工项目经理部选择职能式项目组织机构。职能式项目组织主要适合于生产、销售标准产品的企业，工程承包企业和建立企业较少采用这一组织形式，项目监理部或经理部可采用这种形式。资源利用上具有较大的灵活性。各职能部门主管可以根据项目需要灵活调配人力等资源，待所分配的工作完成后，可做其他日常工作，降低了资源闲置成本，提高了资源利用率。有利于提高企业技术水平。有利于协调企业整体活动。 项目经理 技术组 质量组 作业队 工作分解小组 工期评估小组 过程控制小组 质量策划小组 质量控制小组 质量保证...