苏教版六年级上美术教学设计汇总

1 第 1 课 我种的植物教学目标：1．了解一至两种植物的特征及生长过程。2.学会用多种工具表现你最喜欢的植物。3.学会观察，学会把观察到的事物表现出来或把观察到的事物提升到想象。教学重点： 学习运用夸张、对比、省略、添加等表现手法，使用自己熟悉的工具材料来表现主题。教学难点： 突出主题，处理好画面主次关系，描绘出感受最深刻的植物形象，构思出创意独特的画面。课前准备：教师：植物盆栽、植物生长全过程的录像、学生作品或作家作品。学生：观察植物、带好各种绘画工具。教学过程：一、组织教学二、分组讨论：1.你亲手栽种过植物吗？2.你最喜欢那一种植物？3.你见过它们生长的全过程吗？最美的时候是⋯⋯ ？形态和色彩有何变化？4.讲讲你见过的一种植物的特征。（以组为单位，选一位学生介绍组内讨论情况）三、欣赏、讨论1.看一组盆栽的摄影作品、以及学生和画家的盆栽速写。谈谈自己的看法。2.如果你画植物，准备如何画？四、示范以一片叶子为例，用不同工具示范。（水彩效果、水粉效果、油画棒效果、水彩笔效果、彩色笔效果、综合工具效果⋯⋯ ）五、再度欣赏挂图（有关植物的绘画）1.让学生讲讲自己对这些作品的看法。2.你从这些作品中学到些什么？六、学生作业1.用一幅或多幅的形式画有关盆栽及盆栽联想的作品。（建议：可以表现现实生活中的盆栽， 也可以表现想象世界中的盆栽。 可以表现植物最美的一刻 [独幅画 ]，也可以表现植物生长的全过程[连续的画面 ]。）2.作业以组形式进行交流，学生绘画能力得以相互提高。七、巡回指导1.全面观察学生作业。2.对个别学生进行主题引导。3.提供书籍让学生拓宽思路，提高创作能力。八、小结自由评说非成品作业，一部分学生讲明创作意图。2 第 2 课蔬菜（一）教学目标：1.让学生了解有关蔬菜的知识,熟悉常见蔬菜的形态、色彩与质感。2.学习运用喜欢的绘画方式表现蔬菜，掌握蔬菜的表现方法。3．通过造型表现 , 发现蔬菜的美 ,培养学生的审美能力 ,让学生知道要爱惜蔬菜 ,培养学生热爱生活的情感。课前准备：绘画大师作品，学生作品，各种蔬菜，有关蔬菜的广告或摄影作品。教学重点： 认识不同的蔬菜形状、色彩、质感，学习用线条、色彩描绘蔬菜。教学难点： 准确表现出不同蔬菜的形状、色彩和质感。教学过程：1.观察与演示通过课件欣赏蔬菜的精美摄影作品。（1）画中有哪些蔬菜是你平时最爱吃的？（2）在我们家乡还能吃到哪些蔬菜？（3）谁能说说吃蔬菜的好处？指导...