下载后可任意编辑2024 年小学控制辍学工作制度控制学生流失是普及九年义务教育的重要工作，直接影响着普及九年义务教育成果的巩固和水平的提高。必须把控制学生流失作为工作重点，实行得力措施，加大工作力度，力争取得明显成效一、明确工作责任，健全工作制度保障所有适龄儿童少年就近入学是学校的职责；要常常性地向广阔群众和家长进行法制宣传，使他们充分了解作为家长和监护人，在保证子女和被监护人完成九年义务教育方面负有不可推卸的责任；实行教育等方面的措施，切实保证所有适龄儿童少年全部按时入学接受九年义务教育。学校与老师签订控辍目标责任，把控制流失工作的任务分解落实到各班主任，并相应检查和奖惩。二、加强学籍治理，法律规范就学制度根据普及九年义务教育的要求，建立完整法律规范的义务教育档案，对适龄儿童少年的入学、流动、流失等情况进行全面了解，并定期进行检查核实，做到底数清楚明了，情况准确及时，为控制辍学提供客观准确及时的资料。三、建立健全资助家庭经济困难学生就学制度，不让一个学生因贫困而失学。根据上级有关规定，建立贫困家庭学生情况档案，根据不同家庭学生的具体情况，分别实行免杂费、免书费和给予生活补助等具体资助措施。不让一个学生因家庭经济困难而失学。四、积极推动教育改革，提高对学生的吸引力要把面对全体学生，增强学校生活对学生的吸引力，促进学生生动活泼的进展和综合素养的提高作为办学的主要目标。在推动课程改革工作中，要重视地方课程和学校课程的开发，重视老师教学方法和手段的改革，重视学生实践和创新能力的培育，使每一个学生在学校第 1 页共 4 页下载后可任意编辑都学有所获，体验到进步和成功，增强自信心，增强学校生活的吸引力。五、加强师德建设，提高老师的职业道德修养老师批判、讽刺、体罚、卑视甚至驱逐学生是造成学生流失的一个重要原因。必须大力加强师德建设，把建立民主、平等的师生关系，营造尊重、关爱学生的良好氛围作为教育改革的重要方面和学校建设的重要目标，把老师的师德表现作为评聘专业技术职务和评选各方面先进的主要依据。对违反老师职业道德法律规范，不能履行老师岗位职责老师，在聘任、考核和评模奖励时实行“一票否决制”，对师德败坏造成严重后果和恶劣影响的，要撤销老师资格，清理出老师队伍，直至追究刑事责任。2024 年小学控辍保学工作制度为了进一步做好我校帮扶残疾儿童的工作，提高普及九年义务教育工作成果，实行得力措施...
