下载后可任意编辑 【导语】在管理学中，计划具有两重含义，其一是计划工作，是指根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径
其二是计划形式，是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事件
下面是为您整理的《小学校本研修个人计划》，仅供大家查阅
【篇一】 一、学习理论知识，提升专业素养
注重自身教育理论水平的提高，做一名善于学习，善于思考，锐意进取的学习型老师,学者型老师
1、加强教育知识和理论学习，努力提升自身素养
多阅读专业书籍
本年度我计划阅读的专业书籍有杂志《老师博览》、《小学语文老师》，《中国特级老师教学思想录》《教育与人生叶圣陶教育论著选读》《教育的理想和信念》等教育理论书籍
2、充分利用网络平台，拓展教学资源
关注专业网站上最新的教育教学动态，搜索教学素材，更新教学理念
3、积极参加各级各类教育培训和教研活动，开阔视野，追踪最新的教学成果和教学理念，促进理论学习研讨与教学实践探究的融合，真正实现在做中学、在学中做，推动在教育理论素养的提升
4、作为一名语文老师，尽量多阅读文学名著，充实和提升自己的文学素养，很有必要
二、讨论课堂教学 1、走进同组优秀老师的课堂，积极参加校内校外的教研活动，虚心向大家学习，以达到博采众长的目的
2、积极投身课堂教学改革中，将自己的教育教学实践与理论结合起来，留意多钻研、勤思考，及时记载读书感悟、教育事件和自己的思考，把学习与思考真正成为自己的一个习惯
探究语文课堂教学改革的规律，提高自己的教学水平、提高教学质量
3、积极主动地定期进行讨论课教学，在课例设计与讨论中体会和领悟具体的教学课例所蕴涵的进展理念、修正认知结构及专业理论，在实践中提高自己的教学能力，在总结和反思中来形成自己的教学风格
