精选 word 文档 下载可编辑 学校是文明建设的前沿阵地，自从开展市级文明单位创建活动以来，学校根据市教育局的统一部署，精心组织各项工作，积极开展文明校园创建活动，“”以 提升老师的师德修养、提高学生的文明素养 为抓手，改善办学条件，提高“”办学质量，努力创建 境美、人和、师儒、生雅 的校园，成效显著。 主要做法 重视创建工作，推动阶段目标 学校召开了班子成员会议，成立了文明校园创建活动领导小组，校长任组长，全面负责创建工作，各处室、班主任为成员，各负其责，共同做好创建工“”作。确立了 法律规范、文明、文雅、儒雅、至善 逐步推动目标，并定期召开会议，梳理创建工作存在的问题，务实高效推动工作的进展。 重视文化建设，构建价值引领 “”“学校的 山海精神 ，以 山之高峻、敦厚、坚毅，海之浩瀚、深邃、灵”“动 为内涵，勉励师生成为 志向远大、品质诚朴、意志坚毅、胸怀宽广、学识”“”“” 渊博、富有创新 的可持续进展人材。 山海精神 形成了独特的 山海文化 ， 学“”校将此 山海 文化贯彻到办公室文化、教研组文化、班级文化、寝室文化、食堂文化建设之中，使全校师生的思想观念、价值取向及行为方式统一到学校的文化建设上。学校的校歌、校徽、楼名、班名等也都具有明显的山海文化特征，并形成系统。 “”“”山海文化 衍生了 山之厚实，海之灵动 的办学理念，基于办学理念，学“”校确立了 诚朴、宽厚、拼搏、创新 的校风;“”大爱、沉潜、精进、灵动 的教风;“”知孝、明礼、弘毅、创新 的学风。在此基础上，学校提炼出了好学生标“准，即 一手好字，一件乐器，一项体育特长，一门兴趣爱好学科，一些公益义”工活动 。 学校文化的核心内涵是强调人的素养提升，从战略上统领着学校的各项工作，确保了学校文明创建工作的持续有效推动。 重视环境熏陶，营造向善氛围 “”文明重在养成，良好的行为习惯与环境氛围息息相关。 润物细无声 ，学校着重抓好以下几项工作： 1、狠抓校园环境卫生。学校设有卫生工作组织机构，教室、洁净区、寝室每日一检查，每周一汇总，每月一评比，并且纳入班级月考核;同时，工会不定期组织文明办公室评比，确保校园洁净洁净，无卫生死角。 2、推动德育环境建设。让校园的每一个景点、每一面墙壁、每一块黑板，都成为教育孩子的工具，潜移默化影响学生。校内醒目位置设有激励奋进和制约行为的文明标语警句。形象镜的上方、厕所内、廊...
