下载后可任意编辑2024 校园垃圾分类活动策划书策划人姓名： 二零 XX 年 XX 月 XX 日下载后可任意编辑 【一】 一、活动简介 城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个特别重要的步骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续进展，创建节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集，不仅关系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生态环境建设最基础的工作，更是一项利国利民的事业。 本项活动主要是通过争辩、探究、设计方案等形式让同学们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导同学重视环境爱惜，留意节约资源。 二、活动目标 （一）学问与技能 1.知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。 2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾。 （二）过程与方法 1.通过提出问题、设置竞赛，引导同学争辩、设计方案、表达，培育探究问题的力气，进一步培育科学思维的素养。 2.培育同学的分析问题、解决问题的力气和创新力气。 （三）情感态度与价值观 1.培育同学的探究精神。 2.树立环保意识 三、重点难点 重点：让同学了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。 难点：让同学设计垃圾分类方案。 四、活动预备 1.组织预备：下载后可任意编辑 3 人一组，共分 4 组 一人作组长，主要负责上讲台汇报；一人主要负责设计方案； 一人负责记录活动状况，填写《活动报告》，并且作时间把握。 2.器材预备： 写字白板一块、《垃圾分类》活动报告（每小组一份）、笔、 《垃圾分类》PPT 课件、多媒体设备 五、活动过程 1.活动形式介绍 欢迎小伴侣参加活动！本次活动以小组竞赛为形式，通过争辩、玩耍、探究、设计方案、共享等方式让小伴侣了解垃圾分类的意义和标准，从而树立环保意识。 给两分钟时间预备：请小伴侣分成四组，给小组命名，预备才艺表演。两分钟后抢答，小组派代表上讲台报组名，并写在白板上。 六、活动连续 1.小伴侣在家里或到校内捡到垃圾，记得分类投放，争作“环保小卫士”。 2.搜集有关垃圾处理、分类的资料。 3.统计自家每天产生的生活垃圾，分类并称重。 4.开展社会调查，发问卷调查了解学校或社区里人们有关垃圾分类的环保意识。 5.以小组为单位，结合同学们的调查和收集的相关资料，在学校或社区开展一次垃圾分类的宣扬活动，让更多的...
