下载后可任意编辑20XX 校园社团活动实施方案范本【校内社团活动实施计划一】 为使农村孩子受到和城里孩子同样水平教导，促进均衡进展，培育农村娃广泛的爱好、兴趣，现拟定深沃学校社团文化艺术活动实施计划如下： 一、实施目标 营造社团文化氛围，拓展同学进展舞台;欢乐学习、健康成长、全面进展。 二、培育项目 (一)、必修 1.经典诵读：《三字经》、《弟子规》、《千字文》等。 2.象棋运动：中国象棋，跳棋，国际象棋，羽毛球等。 3.阅读分享：拼音画册，亲子共读，识字小报，阅读习惯。 4.硬笔书法：一级、二级简码及教材同步汉字笔画、笔顺、结构，初步选用《田英章楷书》《校本书法》为校用书法教材。 (二)、选修 1.软笔书法：颜体楷书《勤礼碑》、汉隶《曹全碑》基本笔画入门。 2.美术基础：简笔画，人物、动物、植物、活动画临摹、命题画创作。 3.葫芦丝入门：C 调、F 调音阶，吐音、换气、滑音、颤音等基本技巧：《希翼》《美丽的金孔雀》《竹林深处》《月光下的凤尾下载后可任意编辑竹》。 4.口琴入门：C 大调高音、中音、低音区滑动及换气技巧：《金蛇狂舞》《让我们荡起双桨》《队歌》《每当我走过老师窗前》《听妈妈讲那过去的事件》等。 三、实施过程(三年规划) 1.酝酿阶段(2001.9-2001.10) 通过宣扬教导，深刻领悟实施社团活动实施重要意义，营造良好氛围。 2.铺垫阶段(2001.11-2001.2) 按计划要求，乐观组织实施，保证语数前提下奠定音、体、美扎实基础。 3.实施阶段(2001.3-2001.2) 乐观组织，对相关资料进行收拾、总结，提炼阅历，形成本校特色，根据各项活动的开展状况，针对不足，查找问题，准时修正。 4.互动阶段(2001.3-2001.3) 小组互动，家校互动，使活动内容更丰盛、吸引力更强，实效更突出。 5.验收阶段(2001.3-2001.6) 对成果突出小组、个人进行表彰，搭建展示平台，以大带小，逐步推广。 四、实施办法 1.面授为主：以老师手把手教学为主，开发符合本校实际的校本下载后可任意编辑教材。 2.亲子活动：尝试家长先行，亲子共学，具备才能家长义工辅助教学。 3.校外辅学：借助网络资源，开载视频 DVD、MP3 自学，引入共建。 4.同学互教：先教会一部分，再以一对二，二对四等方式扩展，以点带面。 5.鼓舞深造：对于有特别潜力同学不反驳寻求社会外界专业培训、考级等。 五、评价机制 1.每周一点评，以文字、图片形式等记录、展示孩子们成长历程。 2.每月一总结，通过家校互动、月底...
