英语社团活动记录表时间第六周地点五三班教室参加人员指导教师和全体英语社团全体成员活动内容Impossible is nothing. Just do it!活动过程一、问题讨论：对于阅读中遇到的难以理解或见解有分歧的问题，教师组织学生通过讨论或辨论的方式解决。二、二、知识竞赛：采用抢答读物的作者、说出读物中精彩句段或格言警句、播放对话录音辨认作品人物以及分析作品主题等形式，巩固课外阅读的成果。三、短剧表演：学生把课外阅读材料改编成短剧表演，提高学生的创新能力和语言综合运用能力。学生表演的莫泊桑的《项链》，书虫读物中的《小红帽》、《麦琪的礼物》、《狮子王》等短剧赢得阵阵掌声。四、三分钟演讲：学生将英语阅读活动与自己的生活实际相联系，通过编写小故事、模仿名人演讲或主题演讲等展开演讲比赛。活动效果这一活动中学生佳作迭现，老师的即兴精彩点评更让学生收获大增。英语社团活动记录表时间第七周地点五三班教室参加人员指导教师和全体英语社团全体成员活动内容听唱英语歌曲活动过程一、播放英文歌曲Days of the Month Thirty days have September,April,June,and November. All the rest have thirty-one. Except,February,alone, Which has twenty-eight,in fine, And each leap year,twenty-nine. Thirty days have September,April,June,and November. All the rest have thirty-one. Except,February,alone, Which has twenty-eight,in fine, And each leap year,twenty-nine. 二、学唱 Days of the Month 三、分小组表演唱Days of the Month活动效果听唱英文歌曲，让学生既丰富生活陶冶情操，又能提高学习。英语歌曲语言优美、曲调动听，在享受音乐的无穷美妙与体会歌词的简练深刻的同时，它可以帮助学生学语言、词汇、句型、语法、历史文化、并锻炼了他们的语言交际能力。时间第八周地点五三班教室参加人员指导教师和全体英语社团全体成员活动内容学讲故事 The Lion and the Mouse活动过程一、教师有感情地讲故事：Once a great lion was sleeping in a wood. A little mouse happened to come and ran over his face. The lion awoke and caught the little mouse in anger, and was going to kill her. “ Oh, dear kind Lion!” Said the little mouse. " Please forgive me. I didn't mean to do yo...
