蓄电池维护与检测教学设计方案

. 可编辑版《蓄电池结构认识与检测》教学设计方案授课题目第一讲：蓄电池结构认识与检测教具准备多媒体、 视频课件等授课日期第一周课时安排1 学时教学目的与要求1.认识蓄电池基本结构；2 .熟悉蓄电池使用与维护方法；3.掌握蓄电池充电方法；4.掌握蓄电池性能检测方法。教学重点难点掌握蓄电池充电方法 （难点）； 掌握蓄电池性能检测方法（重点）教学设计与时间安排方法及手段在第一讲进行之前，首先组织学生观看电动摩托车所使用的蓄电池等相关内容的图片，为进一步学习汽车蓄电池做准备。一、【生活常识提问】5 分钟①现实生活中，电动摩托车由什么供电？蓄电池二、【导入】5 分钟汽车用的蓄电池结构是什么？汽车蓄电池由电解液、极板、隔板等组成。三、【新课内容】30 分钟点睛：本章学习技巧头脑中有蓄电池的画面，紧跟屏幕。1.1 蓄电池分类蓄电池是一种可逆的低压直流电源，它既能将化学能转化为电能，也能将电能转换为化学能。通 过 图 片的导入，引导学生注意观察。 使学生对液压传动有一初步的感性认识。播放视频， 边播放，边讲解. 可编辑版蓄电池可分为碱性蓄电池和酸性蓄电池两大类。常用的类型有：普通、干式荷、少需维护或免维护、封闭式免维护蓄电池。. 可编辑版1.2 普通蓄电池的结构蓄电池主要由正极板、负极板、隔板、电解液和外壳四部分组成，如图所示。2. 蓄电池的使用与维护2.1 蓄电池的正确使用三抓（1）抓及时、正确充电1）放完电的电池24h 内送充电间；2）装车使用电池定期补充充电，放电程度， 冬季不超过25%，夏季不超过50%；3）带电液存放的蓄电池定期补充充电。（2）抓正确使用操作1）每次启动时间不超过5s，启动间隔时间15s，最多连续启动3 次；2）车上蓄电池应固定牢靠，安装搬运时应轻搬轻放。（3）抓清洁保养1）保持蓄电池表面清洁；2）及时清除蓄电池表面的酸液；3）经常疏通通气孔。. 可编辑版五防（1）防止过充和充电电流过大；（2）防止过度放电；（3）防止电解液液面过低；（4）防止电解液密度过大；（5）防止电解液内混入杂质。3. 蓄电池的充电3.1 充电方法（1）定流充电在充电过程中，充电电流恒定不变（通过调整电压，保证电流不变）。优点为：充电电流可任意选择，有益于延长蓄电池寿命，可用于初充电和去硫化充电。缺点是充电时间长，且需要经常调整充电电流。（2）定压充电在充电过程中，充电电压恒定不变。是蓄电池在汽车上由发电机对其充电的方法。优点为： 充电速度快，...