下载后可任意编辑——记贵州省贵阳市甲秀小学书法教育 甲秀小学创建于 1940 年，坐落于闻名遐迩的甲秀楼旁，是一所办学历史长、有着厚重文化底蕴的学校。以“甲秀”冠名，志在取甲秀人文之灵，为贵州培育出“秀甲天下”的人才。建校以来，学校走过了风雨兼程的 70 余个春秋，历代甲秀人为了它的成长和进展奉献了青春、生命和智慧。在实施素养教育的过程中，甲秀小学沉淀出了“学习勤奋、纪律严明、勇敢正直、文明礼貌”的校风、“循循善诱、诲人不倦、尊重学生、教书育人”的教风和“自觉刻苦、严谨勤奋、求实创新、勇于实践”的学风，使甲秀小学跻身全国百所名校的行列，成为全国写字教育实验学校、全国书法教育示范学校、全国书研会书法讨论基地。 随着中国教育改革进展的步伐，党的十八大明确了“立德第 1 页 共 5 页下载后可任意编辑树人”是教育的根本任务。为此，贵阳市提出了“知行合一、德才至善”的教育理念，进一步推动贵阳实施素养教育的再认识、再实践的改革进程。在此背景下，甲秀小学人认真梳理、思考学校的进展历程，提出了以书法课程为推手，以“习字、立品、树魂”为课程目标，以科学课程体系为支撑，以优质的老师队伍为引领，以有效的教学时间为保障，以多元的评价为手段，全面构建和实施甲秀小学以书法教育为特色的素养教育。 书法是中国文化的标志、中华文明的精髓。从某种意义上说，写字是小学语文的半壁江山，是语文教育应有之义，只有抓好写字教学，才能抓住小学语文教学的根本，使语文教育正本清源、返璞归真。 从另一个方面来说，人能写字，反过来也能“写人”。要想把字写好，就得全神贯注、凝神静气，认真观察字形结构，第 2 页 共 5 页下载后可任意编辑不仅需要揣摩笔画的呼应、避让、穿插等，还要脑、眼、手并用，准确控制运笔的轻重缓急。久而久之，当学生将字写正确、结构比例恰当，达到整齐、清楚、美观的要求后，便养成了认真认真的学习态度及良好的意志品行。 因此，甲秀小学秉承把写字作为重中之重的优良传统，在全体师生中营造了“规规矩矩写字，堂堂正正做人”的书法教育氛围，走出了一条“书法立人”的特色进展之路。学校邀请书法界和教育界知名的专家和学者以及学校优秀的书法老师团队，开发出了系列校本教材《写字天天练》。教材实施分层教育目标，以学生年龄段为参照，分为《入门篇》《基础篇》和《提高篇》。成立了以罗初澜老师为核心的“甲秀小学翰墨存香书法名师工作室”，工作室...
