《学校管理者的五堂必修课》读后感VIP专享

下载后可任意编辑《学校管理者的五堂必修课》读后感学校管理者的五堂必修课读后感 学校管理者的五堂必修课读后感 我们可以用阅读去无限拓展心灵的领空，只要一本书，我们就可以飞行。遨游在学校管理者的五堂必修课这本书中，讲学校管理者要过一种讨论性的生活：讨论自己，体悟生命的自觉讨论老师，帮助他们诗意地栖居在教育大地上讨论学生，老老实实把学生当学生讨论教学，常听课会评课讨论管理，把正确的事做正确。 阅读本书的过程，不仅可以和陶西平叶澜魏书生李希贵等一大批教育名家相遇，倾听他们对教育管理的真知灼见，还可以从这些文章中品味出 25 年来我国教育改革的历程，获得对学校教育管理全景式的理解。 陶西平在校长要做三件事一文中指出，有远见的 CEO 必须做三件事：一是管理现在，二是有选择地忘记过去，三是开创未来。陶西平认为，成功的校长，也应该把做好这三件事作为自己的首要任务。 一管理好现在 指的是学校要有良好的运行模式，上下目标一致，为着实现共同的愿景而齐心协力去工作。 共同的愿景，是把大家凝聚在一起的很重要的粘合剂。一群人聚集在一起工作，他们之所以被称之为团队，就是因为彼此之间有着共同的愿景，每个人都清楚团队共同的目标是什么，要实现这一目标，自己的任务是什么，自己该如何去做才能协助大家一起达成目标。 制度建设，是保证学校工作有序开展的基础。一个好校长，或许可以给一所学校带来很多进展的机遇，让这所学校在各方面都有不俗的表现，但这所学校不一定就是好学校。一所好的学校，一定有自己的办学章程，以及依据章程建立起来的现代学校制度体系。在这个制度体系中运行的每一个人，都理解自己的权利和责任，明白做各种事情的边界在哪里，什么是可以去做的，什么不能做。工作热情，是学校生活朝气蓬勃的引擎。价值引导，要成为学校教育的根本任务。 1下载后可任意编辑 管理好现在，需要关注的还有很多。比如学校课程建设教学质量的提升重视艺术和体育注重文化传承，等等。上述这几个方面，我以为是比较重要的，也是校长在管理学校的过程中容易忽视的。 二发现问题 所谓有选择地忘记过去，指的是善于发现学校运行过程中存在的问题和隐患，找到问题或隐患产生的根源，并将其从学校文化中剔除出去。 一所学校在进展的过程中会经历不同的阶段，每个阶段所面临的任务不同，所需要的策略和方式也不完全一样。在进展的初期，如何让学校走向法律规范，是学校面临的主要问题，学校管...