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下载后可任意编辑【精品】活动策划范文八篇 【精品】活动策划范文八篇 活动策划篇 1 活动目标： 1、能根据手印的形状大胆地想象，添画成完整的物体形象。 2、进一步提高幼儿的想象能力，并在活动中体验制造的乐趣。 3、能保持画面洁净，与同伴协调合作。 活动准备：白纸、记号笔、范画、报纸 活动过程： 一、引起幼儿兴趣。 昨天我学了一种新本领，叫五指神功，你们想不想学？ 你们看这是什么？这是一本武功秘籍，我们要学的功夫就在上面，想看吗 ？ 二、出示范画引起兴趣。 这些是什么？这些手印你们知道是怎么来的吗？这就是我们神功的第一招 ：描手印。老师示范描，幼儿认真观察。请幼儿说说是怎么描的？你们还能做出其他不同的姿势来吗？请幼儿做各种姿势。说说像什么。 三、老师引导示范。 1、老师指导幼儿练习描手印（用手指做笔）。你们再来看看，这像什么啊？请幼儿回答。究竟这些手印会变成什么我们来看一看？出示范画。你们看，这些手印变成什么了，是怎么变过来的呢？请幼儿回答。 2、神功还有最厉害的一招，这一招一个人完成不了，需要两个人一起合作完成，你们想不想学？我们一齐来看看，出示双手的范画。这是什么？是怎么画的？请幼儿说说。 四、幼儿作画，老师指导。 1、小朋友们师傅已经把五指神功都教给你们了，接下来就要小朋友自己来练了，可以一个人画也可以两个人一起合作，等一会我们来看看谁的功夫练的1下载后可任意编辑最好。 2、幼儿作画。 五、讲评 1、请幼儿讲讲自己画的是什么？ 2、小朋友们真能干，神功都练成了，我们到外面去比比谁的功夫最厉害，变的东西最多。 活动策划篇 2 活动目标： 1、了解老师工作的辛苦，知道 9 月 10 日是老师节。 2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。 3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。 二、活动准备： 1、各种纸、水彩笔、胶水。 2、教学音带《我为老师唱首歌》 三、活动过程： 1、播放歌曲录音，引出老师节的话题。 (1)提问：歌曲里说了什么?今日是什么节日? (2)小结：每年的 9 月 10 日是老师节，是全体老师的节日。老师在这一天都会和欢乐，因为有很多的人会祝福我们。 2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。 (1)老师平常都为你们做过什么? (2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的祝贺。 3、播放老师平常工作的课件，幼儿认真观看，了解老师的辛苦。 4、幼儿制作礼物。 (1)请幼儿讨论：...