下载后可任意编辑个人对校园集体舞的几点不成熟的看法 通过这段时间对区内中小学校园集体舞推广检查情况
我作为评委并作为传授者对初中校园集体舞的一些感受和想法： 一有没有锻炼的价值其实广播操也好,健身操也好,集体舞也好,只不过是为了让学生在课间能够走出教室,活动身体
形式并不重要
这几年,操也出了几套,学校自己也编了操,现在又要跳舞,真搞不懂到底是锻炼身体还是为了表演
现在形成了一个恶性循环:花样越来越多,完成质量越来越低,学生体质越来越差
二对基层的认识不足我们学校也算比较大的学校了,学生三个年级四千六百多人,专职的体育老师就有十多人,但是校园集体舞的教学明显超出了体育老师的业务范畴
首先,体育老师中男老师的比例非常大,对于舞蹈平常接触不多,而且基本功明显不如女老师
这就造成有些老师先对碟学,马上教学生动作
这样,老师不能完全掌握动作要领,学生更谈不上正确的学习
其次,初中阶段有两套集体舞,和,说实话,动作还稍简单一点,牵强还能完成教学任务
明显的加大了难度,本人有尝试,但是我认为没有舞蹈基础的学起来确实很费劲
而且其他学校,体育老师不足或没有专职的体育老师的话,推广起来的难度将更加的大
三不符合实际现在学生的体质下降的很厉害,并不是一套操或者是一套舞能够把问题解决的
本人参加工作以来,从平常的所见来看,主要是现在的学生缺乏锻炼的意识
现在的学生学习任务重,平常休息时间少,所以在每天仅有的一点可以自由支配的时间中,除了要完成作业以外,还要往返于学校与家的路上
所以很少有学生能从中再抽出时间来进行锻炼
加上体育课上人数多,场地器材紧张(常常有学生没有场地活动,比如篮球场,乒乓球台等,现在部分问题得到了解决),所以有的学生干脆解散之后直接捧着本书看,或者拿 MP3 听歌,把体育课变成了阅读课,音乐欣赏课
首先要承认,做为体育老师是有引导和监督学生锻炼的义务,有的时候老师在教学中并
