第 1 页 共 11 页编号：时间：2024 年 x 月 x 日学海无涯页码：第 1 页 共 11 页下载后可任意编辑中心学校第二学期 第一次教学常规工作检查情况反馈一、主要工作成效： 1、“四层谋划”，精细安排，推动学校开局工作精准发力。 三所学校既紧紧围绕区局和中心学校的工作要点，又能结合实情仔细谋划好学校“四层计划”（学校计划、部门计划、教研组计划、学科教学计划），做到思路清楚，目标明确，重点突出，措施具体，有效地推动各项工作的有序开展，充分凸显 “真干”、“实干”与“善干”的工作精神。如红旗小学围绕学生行为习惯养成教育、老师专业成长、教育综合评价改革和校本课程建设等重点工作开出 10项内容清单（①加强师德师风建设，细化老师考评细则，法律规范办学行为；②开展一日常规训练，加强习惯养成教育，培育儒雅学生；③开展每日一诵活动，经典美文浸润人生，雅言传承文明；④完善校本课程内涵，丰富校本课程资源，推动素养教育；⑤开展信息技术培训，提高老师信息素养，丰富教育手段；⑥推行课堂教学第 2 页 共 11 页编号：时间：2024 年 x 月 x 日学海无涯页码：第 2 页 共 11 页下载后可任意编辑改革，打造优质高效课堂，提升教学质量；⑦推行学生评价改革，完善评价激励机制，助力学生成长；⑧提高师生安全意识，加强师生安全教育，打造平安校园；⑨开展市级课题讨论，做实做好各项工作，促进专业成长；⑩提高老师幸福指数，做好教育教学服务，实行民主管理。）；中心小学围绕“标准化管理示范校”申报这一重点工作列出老师素养提高、学生素养提升、课堂教学改革、校园综合治理和校园文化建设五项重点工作制定了 20 项具体措施，提炼出“2231”工程（“22”即“两个 2”：抓实两个特色、增强两个意识；“31”即“三个 1”：力争一个申报、提升一个质量、细化一个评价）。在职能部门计划中，余桥小学教导处拟定的“三环五步”全员培训、学习沟通和系列化主题教研活动和少先队安排的师生同台进行“国旗下讲话”（老师 11 次、学生 9 次）值得点赞；中心小学教导处拟定的“践行新课标实施三环五步”听课活动，并将“根据老师的不同年龄层次把‘是否能（或熟练）使用现代化教学设备’当作重要的考查要素”这一分层评价方式，凸现当前教研工作的重点内容，切合形势进展所需。第 3 页 共 11 页编号：时间：2024 年 x 月 x 日学海无涯页码：第 3 页 共 11 页下载后可任意...
