第 1 页 共 5 页编号：时间：2024 年 x 月 x 日学海无涯页码：第 1 页 共 5 页下载后可任意编辑中心完小集体备课实施方案中心完小集体备课实施方案一、指导思想和目的为了提升我校老师的整体素养，提高老师的课堂教学能力。同时也为了充分发挥教研组在校本教研中的作用，我校将大力推行集体备课活动，目的是以每节课的讨论为载体，提高老师教学水平和锤炼教育艺术。做到资源共享、集思广益，加强同学科老师间的学习沟通机会，共同提高老师的教学水平，特制定本校集体备课方案。二、 组织工作 1、 备课组机构： 组长：毛正强副组长：张桂霞 姜守元成员：邓武明 杜尚海 文光明 陈琴 张作明 赵大臣集体备课办公室设在语、数办公室，由邓武明、杜尚海具体负责。2、 根据我校实际决定按高、中、低年级分学科确定备课组（见附表）。第 2 页 共 5 页编号：时间：2024 年 x 月 x 日学海无涯页码：第 2 页 共 5 页下载后可任意编辑三、 活动方式实行集中研讨和分散实施相结合的方式进行。1、集中研讨：即教研组长在集体备课时间里召集本组老师分配备课内容。备课内容可以是某课或某章节，承担某课或章节的每个备课老师必须对本教材内容进行细致的讨论，把钻研教材及学生特点书写出有针对性和实效性的详案，详案包括教材分析、课时划分及每课时的教学重点、难点、教学策略、学法指导、教学准备及各环节的安排、板书设计等。在此基础上组织每个任课老师讨论，老师各抒已见，谈出各自的见解。小组长对各老师见解作好记录并整合成一份详案。2、分散实施：每小组推举一名老师利用整合后的详案上课，小组成员其他老师进行听课，再集中沟通教后感想并写出教学后记或教学随笔。四、 操作流程1、 活动时间：每周星期二晚为各备课组活动时间。2、 活动地点：语、数办公室。3、 集思广益，形成集体备课教案。集体学习教材，对某章节或某第 3 页 共 5 页编号：时间：2024 年 x 月 x 日学海无涯页码：第 3 页 共 5 页下载后可任意编辑课的重点、难点及采纳方法策略达成共识，形成一节集体备课教案。主讲人根据集体备课意见进行整理，再安排上课，最后沟通互动。4、 授课老师根据自己的教学形式和特色可在集体教案中补充内容，写个性化设计，形成个体教案。5、 写教学反思。针对课堂中发生的现象及时记下修改建议以及亮点分析，写在教案反思处。五、 集体备课制度1、 集体备课时，各教研组长必须仔细做...
