第 1 页 共 15 页下载后可任意编辑中班第二学期体格计划及规划 中班第二学期体格计划及规划 中班下学期是幼儿生长发育和身体各项技能进展的关键时期。根据《纲要》精神，结合幼儿的生长发育和体育活动规律，以身体练习为基本手段。以锻炼幼儿的身体，增强幼儿体质，促进幼儿身心全面健康的进展为目的。 一、幼儿情况分析 1、本班有幼儿 41 名，男孩 24 名，女孩 17 名。其中有 2 名幼儿是新插班生。班内整体身体素养情况不错，喜爱参加体育活动。但有个别孩子由于一些体质上的原因和家长观念问题，身体不是很好，出勤率不是很高。心理素养好，竞争意识强，喜爱竞赛类的活动。 2、针对班中幼儿的动作进展水平的不同，在组织幼儿进行体格锻炼中应考虑到各种动作进展来组织活动，照顾到幼儿的个别差异，进行不同强度的体格锻炼，让每个幼儿都得到提高进展。 二、活动目标 1、走：能一个跟着一个走。 2、跑：快跑距离为 10― 20 米，在一定范围内四散追逐跑。 3、跳：原地纵跳触物（物体距离幼儿高举的手指尖 10―20 厘米），双脚站立由高 20―30 厘米处往下跳。 第 2 页 共 15 页下载后可任意编辑 4、平衡：在宽 15―20 厘米的斜坡上行走。 5、投掷：自抛自接低球；右手拍大球。 6、钻爬：手脚着地屈膝爬；自由地滚；手脚协调地攀登。 7、基本体操：学会立正、看齐、原地踏步。 本学期中班幼儿体格锻炼计划如下： 1、按节奏上、下肢协调地走和跑，能听信号变速跑。 2、绕过障碍物跑，听信号变队走。 3、立定跳远不少于 30 厘米，能助跑跨跳平行线不少于 40 厘米。 4、肩上挥臂投掷小沙包、纸镖等轻物。 5、自抛自接低球或两人近距离互抛互接大球。 6、在宽 20 厘米、高 30 厘米的平衡木上走，能闭目向前走不少于 10 步。 7、在垫上团身滚。 8、熟练地听各种口令和信号做出相应的动作。 9、一次拍球不少于 50 次。 10、用绳、球、棒、圈或其他废旧材料开展小型多样的身体锻炼活动。 一、班级情况分析： 第 3 页 共 15 页下载后可任意编辑 本学期我们班共 34 名幼儿，其中男孩 21 名，女孩 13 名。这些孩子们的生活、习惯各不相同，幼儿的体质，饮食习惯等也都各不相同。比如像杨子研、钱何浩宇、朱锦妍等幼儿，平常体质较差，常常感冒生病，特别是杨子研，外表看上去挺健壮的，但实际体质却是比较差的，动不动就感冒发烧。而本学期我们班有两名肥胖儿和一名体弱儿，其...
