第 1 页 共 15 页下载后可任意编辑中班第二学期体格计划及规划 中班第二学期体格计划及规划 中班下学期是幼儿生长发育和身体各项技能进展的关键时期
根据《纲要》精神，结合幼儿的生长发育和体育活动规律，以身体练习为基本手段
以锻炼幼儿的身体，增强幼儿体质，促进幼儿身心全面健康的进展为目的
一、幼儿情况分析 1、本班有幼儿 41 名，男孩 24 名，女孩 17 名
其中有 2 名幼儿是新插班生
班内整体身体素养情况不错，喜爱参加体育活动
但有个别孩子由于一些体质上的原因和家长观念问题，身体不是很好，出勤率不是很高
心理素养好，竞争意识强，喜爱竞赛类的活动
2、针对班中幼儿的动作进展水平的不同，在组织幼儿进行体格锻炼中应考虑到各种动作进展来组织活动，照顾到幼儿的个别差异，进行不同强度的体格锻炼，让每个幼儿都得到提高进展
二、活动目标 1、走：能一个跟着一个走
2、跑：快跑距离为 10― 20 米，在一定范围内四散追逐跑
3、跳：原地纵跳触物（物体距离幼儿高举的手指尖 10―20 厘米），双脚站立由高 20―30 厘米处往下跳
第 2 页 共 15 页下载后可任意编辑 4、平衡：在宽 15―20 厘米的斜坡上行走
5、投掷：自抛自接低球；右手拍大球
6、钻爬：手脚着地屈膝爬；自由地滚；手脚协调地攀登
7、基本体操：学会立正、看齐、原地踏步
本学期中班幼儿体格锻炼计划如下： 1、按节奏上、下肢协调地走和跑，能听信号变速跑
2、绕过障碍物跑，听信号变队走
3、立定跳远不少于 30 厘米，能助跑跨跳平行线不少于 40 厘米
4、肩上挥臂投掷小沙包、纸镖等轻物
5、自抛自接低球或两人近距离互抛互接大球
6、在宽 20 厘米、高 30 厘米的平衡木上走，能闭目向前走不少于 10 步
7、在垫上团身滚
8、熟练地听各种口令和信号做出相应的动作
9、一次拍球
