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二年级语文教研组活动记录

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第 1 页 共 14 页编号:时间:2024 年 x 月 x 日学海无涯页码:第 1 页 共 14 页下载后可任意编辑二年级语文教研组活动记录本次教研组活动由徐烨老师主持解读第六单元:单元内容:本组教材的内容包括导语,《画家和牧童》、《我为你骄傲》、《三个儿子》、《玩具柜台前的孩子》四篇课文和语文园地六。要求认识 47 个生字(课文中 39 个,语文园地中 8 个),书写 33 个汉字。单元主题:本组教材围绕人物的优秀品质来编选课文,诚信、孝敬父母贯穿始终。寓优秀的思想品质教育于生动有趣、感人肺腑的故事之中。平常我们常说,“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”一个小牧童,竟然对着著名大画家戴嵩的画大喊:“画错啦,画错啦!”这胆量令人佩服。另一个小孩子,打碎了老奶奶的玻璃,攒了三个星第 2 页 共 14 页编号:时间:2024 年 x 月 x 日学海无涯页码:第 2 页 共 14 页下载后可任意编辑期,凑足了 7 美元,赔了钱,道了歉,这种诚实的品质也同样令人敬佩。而“三个儿子”的不同表现,却向我们揭示了一个重要的道理:无论古今中外,孝道都是永恒的美德。这三篇课文有一个共同的特点,既有绘声绘色的人物语言、动作的描述,又有维妙维肖的人物心理的细腻刻画,没有任何空洞的说教。所以,我们在教学中也不要给孩子们讲述空泛的道理,要领着他们正确、流利、有感情地朗读课文,在读中认识生字,在读中积累语言,在读中发现主人公的优秀品质、感悟做人的道理。接下来我们共同学习一则教学设计:《画家和牧童》一、比较发现,导入新课师:今日老师要和小朋友共同学习一篇新课文,请小朋友认真看老师写课题。老师板书课题,写的时候故意把画家两字写得很大,把牧童两字写得很小。第 3 页 共 14 页编号:时间:2024 年 x 月 x 日学海无涯页码:第 3 页 共 14 页下载后可任意编辑师:你发现了什么?你能猜猜这是怎么回事吗?生:老师把画家写的大,牧童写的小,我猜是因为牧童年龄小,画家年龄大。生:我觉得是画家本领大,会画画,牧童只是会放牛,所以就写的小。师:课文中的画家是谁呢?这位唐朝著名的大画家戴嵩,师板书:“和”和一个小小年纪的牧童之间还有故事呢?这就是我们今日要学的 21 课,齐读课题。二、初读课文,学习词语(这一部分就不作具体讲解了)三、以读代讲,体验情感第 4 页 共 14 页编号:时间:2024 年 x 月 x 日学海无涯页码:第 4 页 共 14 ...

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