下载后可任意编辑云南省少数民族 收集整理创作云南省少数民族少儿歌曲的重要性前言： 少数民族少儿歌曲是中小学音乐教育的主要组成部分，是对学生进行民族素养教育的重要手段,它在整个基础教育中,起了不可忽略的作用。通过收集整理创作云南少数民族少儿歌曲，对当代中小学生的民族精神、思想品德素养、文化素养等方面的教育达到“随风潜入夜,润物细无声”的效果。通过传唱少数民族少儿歌曲弘扬少数民族音乐,可以有效的激发学生的爱国主义情怀,树立民族自信心,其价值不仅是提高了人的整体素养,其最终是提高了整体国民的素养。教育部教学大纲强调:“了解我国各民族优秀民族民间音乐,以激发热爱祖国音乐艺术的情感和民族自豪感。”一、收集整理创作意义： 云南省有 25 个少数民族,云南特有的少数民族就有 15 个，第 1 页 共 17 页下载后可任意编辑民间音乐源远流长,品种繁多,具有强烈的地域特征,鲜亮的社会、历史特点和浓郁的民族特色。15 个特有民族有着 15 种不同风格的民族音乐文化，这是别的省市所没有的也是我们引以为豪的民族珍宝。但受外来文化、市场经济的影响，网络的盛行，西方、日韩音乐的冲击，港台流行音乐的推波助澜，使得很大一部分大中小学生趋之若鹜。致使我们成长起来的青少年一代追星与成立“粉丝团”的越来越多，而少数民族音乐的爱好者却越来越少； 中小学生迷恋《中国好声音》、《星光大道》、《非常 6＋1》《中国新声代》......等电视娱乐选秀节目，却对我们少数民族音乐知识知之甚少； 这样的情形下我们的少数民族音乐教育显得那么的苍白无力，犹如在夹缝中生存。李岚清在《李岚清教育访谈录》中说：“中国民族音乐是我国传统文化的一个重要组成部分，是中华第 2 页 共 17 页下载后可任意编辑民族文化宝库中宝贵的财宝”。我国的民族音乐文化源远流长，她凝聚着中华民族的伟大精神和艺术精华，体现着中华民族的意志、力量和追求。在中小学的音乐教育中，它被给予了更为重要的意义，对中小学生的思想道德素养等方面的教育起着极其重要的作用。”（一）少数民族少儿歌曲在中小学音乐教育中的民族精神教育作用。 民族精神是维系一个国家的精神纽带，它大则关乎国家命运，小则影响个人的言谈举止、喜乐好恶。因此要弘扬民族精神，就必须重视这个民族的历史文化，继承和进展他。而民族文化的精粹之一就是少数民族音乐，少数民族少儿歌曲又是少数民族音乐的重要组成部分，它集中体现了一个民族的民族精神、...
