1 / 42 教 案 课程名称： 建筑法规 课程类型： □√ 理论课 □ 理论、实践课 □ 实践课 学 时： 32 学 分： 2 授课教师： 杨 鑫 授课班级： 12 级建管1、2 班 授课学期： 2012 至 2013 学年第 二 学期 教材名称： 建筑法规 参考资料： 1． 合同与合同管理 2． 工程造价典型案例分析 3． 2 0 1 3 年 3 月 1 日 2 / 42 附：教案首页格式（背面） 教案编制说明 一、教师上课前必须写出所授课程的教案，不能无教案或借他人教案进行授课；授课教案应根据专业技术领域发展、教学要求变化、学生实际水平，以及教师以往教学的课后小结、批注等进行补充、修改或重写，以保持教学内容的先进性和适用性，不得使用未经任何补充、修改的陈旧教案进行授课
二、实践教学的教案与理论教学的教案分开编写；对于公共课，难课、新课，提倡由教研室组织进行集体备课；公共课教案主体（教学目的和要求，教学进度，重点难点内容，教学内容及过程等）应相同
三、教案编写要求内容简明、条理清楚、教学目的明确、教学内容设置合理、重点难点清晰
四、教案应采用统一格式书写或打印（建议使用 A 4 纸），不同专业的授课教案可有自己的特色，但应包含教案基本内容
教案必须含首页，与各单元教案形成一个整体
参考格式见附件
五、提倡教师利用计算机进行教案编写，与教学过程中的手写批注相结合，形成不同时期，不同版本（注意分别存盘和存档）的教案
六、妥善保存各阶段的教案，并配合好学院的教学检查和归档等工作
3 / 42 建 设 法 规 课程教案 授课题目：第一章 绪论 教学时数： 4 授课类型： □√ 理论课 □ 实践课 教学目的、要求： 了 解 建 筑 与 建 设 、建 筑 活动与 建 设 活动等基本概念的区分，我国建 筑 法规的立法概况；掌握建 筑 法规的具体表现形式、作用、适用范围和调
