1““手机,想说爱你不容手机,想说爱你不容易易""专题班会课白河一中柯遵友白河一中柯遵友2014
042014
042手机,想说爱你不容易一:专题班会名称:手机,想说爱你不容易二:设计背景:管理制度有抵触心理学生对各班现有的手机理制度,但效果不乐观各班都有相应的手机治年前的鸦片的毒害堪比不当使用手机的危害,
1三:德育目的:1
让学生通过班会课正确认识不当使用手机的危害
让学生在轻松愉快的班会氛围中探讨出合理的手机使用方法和管理制度3手机,想说爱你不容易第一节手机知识知多少第二节手机让我欢喜让我忧第三节手机都在如何管理你第四节手机我要重新认识你4手机,想说爱你不容易5主持人现场调查(畅所欲言)1
有多少同学没有手机
你想拥有什么样的手机
你手机主要用途是什么
你有过上课玩手机的经历吗
你有过夜里玩手机忘了休息的经历吗
你如何看待学校及班主任对手机的管控
世界上第一部无线电话装置是哪一年,哪一个人发明的
手机最早是由哪个公司发明的
第一部移动电话是哪一年发明的
世界上第一部民用手机诞生哪一年
被称为“手机之父”的是谁
8手机发展史:9手机屏发展史:1011示例一:手机,想说爱你不容易12手机给我无限畅游1
随时随地,保持联系
(妈,我想家了
足不出户,知晓天下事
(斯诺登近况
飞机去哪儿了
手机娱乐,无所不能
(谁的空间有新动态,我的说说有多少人关注)
13手机给我无限烦恼14手机给我无限烦恼1516你是控手机,还是手机控
手机控总把手机带在身边,否则就心烦意乱,就会感到不适应;经常下意识地寻找手机,不时查看;总有“手机铃声响了”的幻觉,甚至经常把别人的手机铃声当成自己的;当手机无法连线网络、收不到信号时,脾气也变得急躁
17科技发展速度奇快,买电子产品,计划永远没有变化快啊