第 1 页 开 学 第 一 课 教 案 （ 5 篇 ） 最 新 开 学 第 一 课 教 案 1 【 学 习 目 标 分 析 根 据 】 三 班 级 的 同 学 处 于 第 一 学 段 的 初 期 ， 有 剧 烈 的 奇 怪 心 、求 知 欲 强 。 因 此 在 教 学 时 ， 要 从 启 发 爱 好 、 激 发 思 维 入 手 ， 同 学 自 己总 结 学 习 方 法 ， 鼓 舞 畅 所 欲 言 ， 使 同 学 产 生 学 习 的 愿 望 ， 情 愿 表 达 自己 独 特 的 思 想 。 【 学 习 目 标 】 1、 通 过 与 同 学 沟 通 课 程 纲 要 ， 了 解 本 学 期 英 语 学 习 的 课 程 内容 、 课 程 目 标 以 及 课 程 评 价 。 2、 通 过 了 解 老 师 对 同 学 的 评 价 和 学 习 方 法 ， 激 发 同 学 自 主 学习 的 主 动 性 。 【 教 学 重 点 】 通 过 学 习 和 老 师 的 讲 解 了 解 本 学 期 的 教 学 重 点 和 难 点 ， 教 学 内容 和 评 价 方 法 。 【 教 学 难 点 】 1、 通 过 课 程 纲 要 的 共 享 ， 了 解 本 学 期 的 教 学 目 标 ， 并 了 解 英语 学 习 中 的 重 点 ， 并 养 成 习 惯 。 2、 围 绕 《 课 程 纲 要 》 绽 开 商 量 ， 就 自 己 感 爱 好 的 地 方 进 行思索， 主 动 发 表 自 己 的 见解 和 建议。 【 教 学 预备】 课 前同 学 依据 要 求 “预习 要 求 ”自 学 ；老 师 预备课 件。 第 2 页 【评价设计】 通过课堂指名说、课堂沟通等形式对同学沟通状况进行评价。 【学习活动方案】 一、谈话导入 1、同学们，今日的课堂上老师要带着大家熟悉一位新伴侣，它就像一幅地图一样，能够指引大家在本学期的学习中找准学期目标，理清学习内容、了解学习支配，真正成为学习的小仆人，它就是——《课程纲要》。〔板书课题〕 二、新授 1、怎样才能做学习的小仆人呢？首先我们要了解本学期的学习内容。请大家打开名目，看一看本册书我们总共分为几个单元，附录页又有哪些部分构成？ 2、那这些内容我们怎么合理支配呢？〔ppt 出示一单元学习时间支配〕 3、名目就像路标一样，指引我们了解每单元都有哪些内容，下面我们一同以第一单元为例...
