开学第一课教育教案 开学第一课教育教案1 一、教学目标： 1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。 2、通过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。 3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。 4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学习的兴趣。 二、教学过程： （一）说说自己暑假中的见闻。 师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。 同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距 离 ，创 设 良 好的师生氛围。 （二）讲故事，让学生知道 态度决定自己的未来。 讲故事《 木 匠 的房 子》 。 听 后 ，让学生说说想 法，明白什 么 ？老 师为什 么 讲这 样一个故事？我 想 让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。希 望 小故事比 说教有力 量有效 果 。 （三 ）回 顾 上 学期的成 绩 。 1、了 解 上 学期成 绩 。 2、让学生说一说取得好成 绩 的方法或 者 不尽 如 人意的地方。 3、明确取得好成绩的.诀窍：平时踏实学习与作业，回家认真完成作业，多复习。脚踏实地地走好每一步，上课专心听讲，回家认真复习，不能搞小聪明，做自欺欺人的事情。 4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。 （四）认识新朋友（新书） 1、梳理新教材内容，翻开书本目录自己看看有哪些内容？ 2、老师带领学生熟悉教材。 （五）数学常规要求： 1、课前：准备好学习用品（数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒），候课铃声响马上进教室，按老师要求齐背乘法口诀。 2、课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想办法。发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。 3、课末 ：整 理学习用品，做好下 节 课的学习准备。 4、课后 ：作业独 立 完成，认真书写 ，学会 思考 。 5、小组 长 收 发作业要及 时，督 促 学员 按时按质 完成。 六 、全...
