本 文 由 张 树 生000 贡 献 doc 文 档 可 能 在WAP 端 浏 览 体 验 不 佳 。 建 议 您 优 先 选 择TXT， 或 下 载 源 文 件 到 本 机查 看 。 教 师 面 试 题 目 1、 你 最 赞 赏 的 教 学 方 法 是 什 么 ？ 、 你 最 赞 赏 的 教 学 方 法 是 什 么 ？ 【 参 考 答 案 】 ：以 学 生 为 主 体 ， 激 发 学 生 学 习 兴 趣 ， 使 课 堂 生 动 活 跃 的 教 学 法 是 我 赞 赏 的 教 学 方 法 。 教 学过 程 中 ， 用 一 些 平 常 生 活 中 最 常 见 的 例 子 来 跟 学 生 解 释 ， 容 易 吸 引 学 生 的 注 意 力 ， 提 高 学生 的 学 习 兴 趣 。 我 想 每 一 种 教 学 方 法 都 有 它 的 独 特 之 处 ， 如 果 用 得 好 了 ， 用 得 恰 当 可 以 使课 堂 变 得 丰 富 多 彩 ！ 2、 为 什 么 学 生 会 偏 科 ？ 、 为 什 么 学 生 会 偏 科 ？ 【 参 考 答 案 】 ： 学生 偏 科 有 很多 因素， 我 着重从以 下 三点来 分析， 第一 兴 趣 ， 第二环境， 第 三老师 。 如 果 具体 分析， 第一 兴 趣 ， 学 生 因为 兴 趣 爱好 不 同容 易 出现偏 科 现象； 第二是 环境， 低年级容易 受周围环境的 影响， 周围同学 经常 在 一 起讨论的 科 目 会 影响自己对某学 科 的 偏 好 。 第三老师 ， 部分学 生 因为 某科 老师 而出现偏 科 现象。 当 然也会 有 其他因素。 回答 完毕。 3、 做好一 名教 师 固然离不 开敬业、 爱生 、 专业知识扎实， 除了 这些 ， 你 认为 教 学 的 最 重要 、 做好一 名教 师 固然离不 开敬业、 爱生 、 专业知识扎实， 除了 这些 ， 特 质是 什 么 ？ 特 质是 什 么 ？ 【 参 考 答 案 】 ： 做一 名好 老师 除了 敬业、 爱生 、 专业知识扎实之 外， 老师 拥有 开朗的 个性， 良好 的 品德， 比较渊博的 知识更为 重要。 4、 你 赞 同“教 学 有 法 、 但无定法 、 贵在 得 法 ”这种 提 法 吗？ 为 什 么 ？ 、 你 赞 同“教 学 有 法 、 但无定法 、 贵在 得 法 ”这种 提 法 吗...
